Respostas Educação Inclusiva

Longe demais de Esparta: reflexões comunicativas sobre a educação inclusiva1. Edi Carlos Aparecido Marques (IFMS) Resumo: O presente artigo procura discutir a questão da educação inclusiva nas escolas brasileiras a partir dos pressupostos das teorias da Ação Comunicativa e da Ética do Discurso de Jürgen Habermas. Em outras palavras, ele objetiva propor uma reflexão ética que comece por um processo intersubjetivo de auto-esclarecimento das ideologias, que condicionam as formas de agir e…

Pós - Graduação em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor Turma A - Aveiro Modelos e Organização Curricular em Ensino Especial | | Gestão e Administração Escolar e as Necessidades Educativas Especiais Docente: Patrícia Ribeiro

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professor Tutor Externo: Silvia Tomanckeves CAXIAS DO SUL 2011 DÉBORA BIANCA MENDES DOS SANTOS EDUCAÇÃO INCLUSIVA Projeto

realização depende de uma ressignificação do sistema escolar e principalmente da concepção de inclusão escolar concebida pelos profissionais da educação. A intenção desta pesquisa não é somente apresentar uma crítica ao modelo de inclusão estudado, mas oferecer subsídios que contribuam para sua efetivação. Palavras-chave: Inclusão. Síndrome de Down. Educação inclusiva. 10576 Introdução Diante do novo paradigma social, a idéia de inclusão é fruto de um momento histórico em…

mesmo tão combatido ainda permanece na cabeça das pessoas. A Inclusão se faz necessária a cada ano, com ela, o desafio de garantir uma educação de qualidade para todos. A falta de políticas públicas que atendam às escolas direcionando verbas necessárias à estruturação escolar, pais que possuem filhos especiais e não os levam às entidades especializadas em dar educação a essas pessoas, a sociedade que impõem barreiras, tudo isso acompanhado do preconceito faz com que milhares de crianças…

dificuldades encontradas no ambiente escolar para a inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais. Algumas instituições de ensino não possuem estrutura adequada, além disso, poucos profissionais da área da educação estão preparados para viver esse novo momento da educação brasileira, faz-se necessário que haja a quebra dos paradigmas e obter o conhecimento sobre as práticas pedagógicas adequadas que possibilitará que esta nova realidade seja de fato efetivada. Os objetivos…

UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ POLO UNIVERSITÁRIO DE DIANOPÓLIS EDUCAÇÃO FÍSICA GRACIEL VIEIRA DA SILVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIANOPÓLIS 2014 GRACIEL VIEIRA DA SILVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho desenvolvido durante a disciplina de sociedade, educação e cultura do curso de Licenciatura Plena em Educação Física como parte da avaliação, referente ao 1º…

Palavras chave: Inclusão, Educação, alunos e professores. INTRODUÇÃO Esse artigo vai tratar de um assunto muito delicado e polêmico, visto que abrange vários aspectos de uma palavra: ‘’Inclusão’’. Quando uma família possui em seu seio, algum membro com necessidades especiais, procura incluí-lo em alguma ação popular, para encontrar soluções viáveis, para essa inserção na sociedade. Para expressar a idéia de inclusão escolar é preciso refletir sobre ‘’Educação’’. Todo…

DA SILVA BARROS Redação de Conclusão de Curso Curso de EDUCAÇÃO INCLUSIVA * A educação inclusiva é a pratica da educação para todos , onde todos tem direito a educação de qualidade, onde os educadores tem o dever de passar o mesmo conhecimento a todos os aluno, mesmo sendo de outras formas , isso implica numa formação continuada dos professores e funcionários. O grande desafio da Educação Inclusiva é dar acolhimento e respostas às grandes questões da diversidade por meio…

professores que se sentem despreparados e desamparados no atendimento dos alunos com necessidades especiais? Quais os saberes necessários para educar a todos? Quais as diretrizes para a formação inicial e a formação continuada na perspectiva da educação inclusiva? Na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1996, no Artigo 59, inciso III, ao definir o que os sistemas de ensino devem assegurar aos alunos com necessidades especiais, é apontada uma diretriz para a formação dos professores:…