Respostas Ead Literatura Infantil

RA: 5560125492 NOME: Plácida Regiane de Oliveira RA: 4557882922 CONTRIBUIÇÃO DE UM RELATÓRIO PARA COMPREENDER OS PRESSUPOSTOS QUE ENVOLVEM OS CONCEITOS DE LETRAMENTO E AFALBETIZAÇÃO. PROFESSOR EAD: Rosemeire Lopes da Silva Farias TUTORA PRESENCIAL: Patricia Alves Bonizio Ancheschi TUTORA A DISTÂNCIA: Fernanda Tamborim Montez Borges

Diante de tantos inventos e informação que afetam o modo de ensinar e aprender, este trabalho dedica-se ao exame de dez assuntos de grande relevância na área da educação, seja a distância ou através do ensino presencial. Verificaremos o fato da EAD poder ser ministrada através da utilização de um grande número de tecnologias, tais como: material impresso (como, por exemplo, módulos instrucionais), rádio, televisão, telefone, computador e outros recursos tecnológicos o que é, sem…

pesquisa de campo foi realizada em uma instituição privada de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio no município de Colombo. Escolhida por possuir um material didático conveniado com uma escola renomada. O foco desta pesquisa foi abordar o uso de todo e qualquer material didático ou recurso para utilizar no ensino-aprendizagem. Foram entrevistados cinco profissionais, sendo uma professora da Educação Infantil, três do Ensino Fundamental e um do Ensino Médio. A entrevista valoriza

Educação Infantil: Vygotsky Marinalva dos Santos Santana Licenciatura em Pedagogia FTC –SSA-BA RESUMO: O presente trabalho objetiva realizar um estudo reflexivo, na concepção sócio – interacionista Vygotskyana. A discursão que se pretende realizar é sobre como ocorre o processo de ensino-aprendizagem por mediação e suas contribuições para educação…

MARTINS– RA 408814 LILIAN CRISTINA BORGES CORREA – RA 428053 MARCELO MANOEL SOARES- RA-417520 SUZELAINE ALVES DE ALMEIDA – RA 416424 SUZELI ALVES DE ALMEIDA AUGUSTO – RA 430658 ATPS – TECNICAS DE NEGOCIAÇÃO TUTOR: CLÉRIO DE VIETRO PROFESSORA EAD: Ma. Juliana Leite Kirchner ANHANGUERA – UNIDERP (BARRETOS/SP) Barretos, 15 de junho de 2013 ANHANGUERA – UNIDERP (BARRETOS/SP) 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP POLO PRESENCIAL – BARRETOS BIANCA…

ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TAMMY BRANDELLI VALDUGA CHESINI SOROCABA – SÃO PAULO 2011 TAMMY BRANDELLI VALDUGA CHESINI RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino…

Goiás – UEG Unidade de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis/GO UnUCSEH VII Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia Tela “Imaginação”, 2011 Nilton Lima Estágio em Docência na Educação Infantil 3º Ano/Pedagogia Estágio em Docência na Educação Infantil 4º Ano/Pedagogia 9 a 11 de novembro de 2011 Horário: 7:30 às 11:00 horas Local: UnUCSEH Anápolis/GO Página |2 Dados institucionais Universidade Estadual de Goiás – UEG Unidade de Ciências…

REFLEXÃO SOBRE O ESTUDO DA LITER ATURA Nas primeiras páginas do livro de literatura ,deixa um pouco o leitor desnorteado,a heterogeneidade do conceito de literatura , nos faz redefinirmos todos os nossos conceitos adquiridos durantes anos. A parti daí descobre que a literatura tem um caráter funcional e não estrutural ,e pode ser dividida em duas partes a ficção e a poesia. Do segundo capitulo em diante temos a visão da literatura da antiguidade até os dias atuais,ficou mais fácil…

formação de uma concepção crítico-reflexiva da Gestão Democrática. O presente trabalho acadêmico tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Curricular Supervisionado I, do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas – UPE/EAD, da disciplina Estágio Supervisionado I, orientado pela Profª Giovana Coelho e pela Tutª Socorro Ferreira, como cumprimento da exigência acima. Foram desenvolvidas diversas ações para que o mesmo fosse realizado com sucesso e destreza.…

A DOCÊNCIA NA EAD ................................................................................................................................................. 189 ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES .................................................................................................. 195 CONHECENDO O MOODLE NA PRÁTICA: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES .................................…