Respostas Do Questionário Da Aula 1 Economia

FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS BOOM IMOBILIÁRIO E TREINAMENTO DE CORRETORES DE IMÓVEIS NO BRASIL: UM ESTUDO DE CASO DE UMA EMPRESA LÍDER DO SETOR Felipe Laragnoit de Cillo Leite Orientadora: Professora Dra. Bernadete de Lourdes Marinho SÃO PAULO 2009 Profa. Dra. Suely Vilela Reitoria da Universidade de São Paulo Prof. Dr. Carlos Roberto Azzoni Diretor da Faculdade de Economia,…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Didática | |Nome Tutor Presencial |Nome Marangoni | |Nome Professor EAD

ensino superior em Administração. Para alcançar os objetivos foi utilizado estudo do tipo quantitativo descritivo, sendo que a análise dos dados foi realizada utilizando-se os softwares estatísticos Excel® e SPSS®v15. Obtiveram-se dados pelos questionários distribuídos entre alunos de uma Faculdade da região Metropolitana de São Paulo, por amostragem não probabilística e por conveniência. A amostra foi composta de 109 alunos distribuídos pelo curso de Administração. Dentre os resultados…

embora algo aceitável, não pode ser visto com normalidade no capitalismo. [pic]b. Há uma profunda relação entre literatura e economia. [pic]c. A ordem burguesa capitalista é a única possível em nossa sociedade. [pic]d. O poeta observa coisas que os intelectuais não podem perceber. [pic]e. O pensamento demonstra a ilogicidade da cultura burguesa. [pic] Feedback A resposta correta é: O pensamento demonstra a ilogicidade da cultura burguesa.. Questão 2 Correto Atingiu 1,00…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso: |Pedagogia |Período Letivo: |2011/1

Aprendizagem Page 1 of 4 Você acessou co Graduação GRADEA5R_20131 Questionários Revisão da tentativa 1 Desenvolvimento Econômico_A4R_A5R Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Completado em Tempo empregado Notas sexta, 29 março 2013, 15:15 sexta, 29 março 2013, 15:35 20 minutos 4/6 1 de um máximo de 1.5(67%) Questões para Acompanhamento da Aprendizag Aulas: Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |ADMINISTRAÇAO |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Economia | |Nome Tutor Presencial | | |Nome Professor EAD …

Questionários/ Tentativa 2 . Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Por onde começar Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Texto e Contexto Web…

A QUÍMICA 1. RESUMO O presente trabalho visa mostrar de maneira mais eficaz o ensino de química contextualizada, abordando um tema que seja de conhecimento dos alunos. Procurarei abordar os conceitos químicos mediante uma discussão sobre o tema petróleo, relacionando aos termos, tais como: miscibilidade, solubilidade, reação de combustão, destilação fracionada, importância econômica, formação dos subprodutos do petróleo. Irei mostrar que existe uma relação da disciplina química com o…

profissional e objetivos. Para o desenvolvimento da presente pesquisa optou-se pelo método indutivo-dedutivo. O trabalho foi composto por uma pesquisa bibliográfica e uma pesquisa empírica. Para isto, foi elaborado um instrumento estruturado, um questionário com 21 perguntas, o qual foi respondido por uma amostra de 189 alunos do curso e foram analisados em suas particularidades e relacionados entre si, possibilitando a construção de entendimentos que envolvem o fenômeno como um todo.…