Respostas Do Pdde Fnde

nacional, chegando a 32.000 escolas. 2 Como funciona o Programa Mais Educação? O Programa Mais Educação é operacionalizado pela Secretaria de Educação Básica – SEB, por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE para as escolas prioritárias, cuja listagem é anualmente incluída no Sistema Integrado de Monitoramento do Ministério da Educação – SIMEC (www.simec.gov.br). Para ampliação do cenário educativo e…

América Latina e está entre aqueles que se destacam no cenário mundial pelo rápido crescimento de suas economias em desenvolvimento, chamados pela sigla BRIC (Brasil, Rússia, Índia e China). Em meio a este cenário, a educação está sendo chamada a dar respostas, a revelar suas condições para formar os cidadãos que deverão contribuir com a continuidade desse processo de desenvolvimento. Integrante de um contexto de múltiplas variáveis correlacionadas, a educação em tempo integral vem…

No que se referem às necessidades econômicas da instituição educacional, as despesas são pagas pela Prefeitura Municipal de Loanda, e também recebemos uma verba anual do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), através do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). A proposta pedagógica do CMEI Menino Jesus está voltada para atendimento da criança nos aspectos cognitivo, social, afetivo e físico, promovendo seu desenvolvimento integral. O aluno que…

VISÃO Pretendemos realizar nosso trabalho de forma eficaz participativa e transparente contribuindo para uma melhor qualidade de vida através da educação onde os sujeitos do processo educativo sejam respeitados, assimtendo em resposta a demonstração de satisfação da sua clientela na realização de sua pratica. PRINCÍPIOS Respeito Compreensão Participação Afetividade Transparência Ética profissional

Internet; Cartazes; Meios de comunicação (jornal, rádio, TV etc),ambientes como: praça publica, campo de futebol, quadra esportiva, bosque, ginásio e pistas com pouco movimento. 11 PARCERIA O programa conta com recursos específicos através do FNDE – PDDE – Mais Educação,Secretaria da Educação, Prefeitura Municipal, Turismo, Transporte Escolar e Sub. Prefeitura do Distrito. 12 AVALIAÇÃO Será feita avaliação através da coordenadora do programa escola de tempo…

............18 Assunto 3.2- Os Instrumentos da Gestão Escolar Unidade: 3.2.1 – O Projeto Político Pedagógico da Escola (PPP)................................27 Unidade: 3.2.2 –O Plano de Desenvolvimento da Escola(PDE) e o PDDE..................42 Unidade: 3.2.3 – O PDE e o PDDE...............................................................................52 Unidade: 3.2.4 – Regimento Escolar.............................................................................65 Assunto 3.3. O…

.............. 39 4 ANEXOS ANEXO I – SUBAÇÕES COM ASSISTÊNCIA TÉCNICA DO MEC....................................................... ANEXO II – SUBAÇÕES COM ASSISTÊNCIA FINANCEIRA DO MEC – OBRAS: CONSTRUÇÃO PROJETO-ARQUITETÔNICO DO FNDE................................................................................................ ANEXO III - SUBAÇÕES COM ASSISTÊNCIA FINANCEIRA DO MEC – OBRAS: CONSTRUÇÃO PROJETO ARQUITETÔNICO PRÓPRIO.............................................

serviços gerais e vigias. Quanto a recursos financeiros refere-se à gestão e aplicação dos recursos financeiros provenientes do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) das esferas Federal e Estadual, cujos programas são respectivamente PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola), PDE (Programa de Desenvolvimento da Educação) e Fundo de Manutenção (PACTUE).O PDDE tem um conselho especifico que administra, acompanha e presta contas de sua utilização. Os outros recursos são…

Pedagogia, onde, no cotidiano, deparamo-nos com discussões teóricas acerca das problemáticas vivenciadas no nosso cotidiano escolar como, baixos níveis de aprendizagem, altos índices de reprovação, evasão escolar, dentre outros. No sentido de buscar respostas a essas inquietações que permeiam a nossa formação acadêmico-científica e profissional e, como atividade no contexto das Práticas Pedagógicas Programadas – PPPS, que nos lança ao desafio teórico-prático da construção de um…

superior à média do Brasil, mas ainda assim deve-se assinalar as turmas acima da média nacional.  Responda às perguntas finais escolhendo a resposta que se adequa à freqüência com que a escola realiza aquela ação. Observe que o texto se modifica e transforma-se numa afirmação.  Este tipo de pergunta surgirá em todo o diagnóstico e sempre que a resposta assinalada for “raramente” ou “nunca”, o sistema incluirá na Síntese de cada dimensão como um possível problema. 2.3…