Conceito de revolução

Universidade Gama Filho Trabalho de oficina III – CSO 930 Profº Newman Caldeira Aluno: Victor Lourenço Conceito de Revolução Industrial e Francesa e seus impactos na América Latina 1. Introdução A intenção deste trabalho é discutir o conceito de Revolução no período da Modernidade, tendo como foco as revoluções Industrial e Francesa, porém, procuraremos um paralelo com os impactos causados na América Latina. Utilizaremos como referência a definição de revolução empregada por Eric J. Hobsbawm em seu livro “A era das revoluções”[1], bem como os argumentos de Maria Ligia Prado em “A formação das Nações Latino-Americanas”.[2] Em um segundo momento, serão utilizados dois livros didáticos para demonstrar como o tema “revolução” é abordado hoje em sala de aula. Por ultimo será apresentada uma proposta de plano de aula sobre a temática estudada, que utilizará o entendimento de que uma revolução transcende os locais e “tempos” históricos, e como esta visão pode ser trabalhada em sala de aula. 2. Os conceitos de Revolução Palavra muito utilizada pela historiografia, revolução é uma das poucas categorias das Ciências Sociais cujo significado não é controvertido. O problema, quando existe, está no emprego político do termo, pois revolução é às vezes utilizada com o sentido de golpe ou reforma. Primeiro, vamos definir uma revolução como um processo de mudança das estruturas sociais. A palavra surgiu durante o Renascimento…

no Jesus College * Em 1788, se formou * Em 1797, se ordenou sacerdote da Igreja Anglicana * Em 1798, publicou anonimamente “Essay on Population” (Ensaio sobre a população) * Na segunda metade do século XX, os problemas demográficos mundiais revitalizaram as concepções de Malthus * Depois de 1805, tornou-se professor de história e economia política * Em 1819, foi eleito membro da Royal Society * Morreu em 1834, em Saint Catherine PARTE II: Responda as…

queremos. Mas sabemos o que não queremos.” OSWALD DE ANDRADE O BRASIL ANTES E DURANTE A S.A.M A Primeira Guerra Mundial (1914-18) foi responsável por uma serie de mudanças econômicas, sociais e políticas no Brasil. Crescimento no Setor Fabril; Crescimento e fortalecimento de grupos sociais urbanos (burguesia industrial, classe media urbana e o operariado); Declínio do poder das oligarquias cafeeiras; Tenentismo. ANTECEDENTES DA S.A.M  1912: Oswald Futurísticas; de Andrade…

[pic] RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE ENSINO À DISTÂNCIA DE HISTÓRIA GUARAPUAVA 2012 INTRODUÇÃO Este relatório tem a finalidade de apresentar experiência da pratica de ensino docente na disciplina de estágio supervisionado II, vivenciadas no período de 20/03 à 10/05/2012,…

.......................0 REFERÊNCIAS GUERRA DO VIETNÃ.............................................................................................................. Aula1................................................................... Aula2................................. Conclusão......................................................................... REFERÊNCIAS…

MOVIMENTOS SOCIAIS INTRODUÇÃO Movimentos sociais são mobilizações coletivas organizadas para alcançar mudanças na sociedade, tanto de maneira local quanto global, conforme suas ideologias e contextos sociais. Podem buscar mudanças ou até mesmo revoluções (derrubada de uma ordem política por um movimento de massa, usando a violência). Lutando por um ideal, seja ele uma realidade de inferiorização de um grupo ou classe social, seja a defesa de interesses em comum, tornando- se…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA DIRETORIA DO ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE HISTÓRIA Soraia Pereira Guedes Relatório de Docência Supervisionada III Belo Horizonte 2012 Soraia Pereira Guedes Relatório de Docência Supervisionada III Relatório de Estágio apresentado ao curso de História como parte da exigência da disciplina Docência Supervisionada III Orientador: Prof. José Luís Honorato Lessa Belo Horizonte 2012 Aos amigos a sabedoria ao…

UNEB UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XIII LICENCIATURA EM HISTÓRIA – 4º SEMESTRE LINDIELSON SILVA DE JESUS Memórias do Brasil de Getúlio: Aprendendo e Ensinando a Era Vargas Itaberaba – BA. AGOSTO 2012 LINDIELSON SILVA DE JESUS Memórias do Brasil de Getúlio: Aprendendo e Ensinando a Era Vargas Atividade apresentada à Universidade do Estado da Bahia – UNEB,…

cidadãos forem livres para alcançar seus próprios interesses, eles agirão, certamente, com o objetivo de favorecer a sociedade, pois os atos mais gananciosos geram sempre resultados positivos à comunidade. Esse é o trabalho da “mão invisível”: autorregulamentar a economia por meio da livre-concorrência. David Ricardo foi um discípulo de Smith que criou a Teoria do Valor Agregado. Esta tese afirma que quanto mais horas de trabalho fossem necessárias para confeccionar um produto, mais…

Kelly Onofre Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de História (GED 0150) – Sociedade, Cultura e Educação 21/11/2013 RESUMO No decorrer da história do Brasil, ocorreram muitos fatos e mudanças que marcaram a trajetória e o perfil do ensino em nosso país, destarte abordaremos neste trabalho, com ênfase a educação dos jesuítas em seus 210 anos em solo brasileiro, bem como o início e a fundação da Companhia na Europa e o seu pioneirismo no ensino e na civilização dos…