Respostas De Matematica Aplicada

CEAD - UNIDERP Polo de Apoio Presencial-SINTEC Pau dos Ferros/RN CIÊNCIAS CONTÁBEIS Disciplina: MATEMATICA APLICADA Professora: PAU DOS FERROS/RN 22/04/2013 CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA Trabalho acadêmico apresentado como pré-requisito da Disciplina “Matemática Aplicada” do curso de Ciências Contábeis da CEAD UNIDERP- através do polo presencial SINTEC Pau dos Ferros/RN. Pela professora: Ivonete Melo

QUA SALVADOR 9/12/2009 Prova Comentada ESPECIAL ENEM 2009 Bruno Aziz Matemática hora ! A gou che Confira neste caderno as questões comentadas da prova de Matemática e suas Tecnologias do Enem Exame Nacional do Ensino Médio, aplicada no segundo dia de avaliação, domingo. As questões da prova foram resolvidas e comentadas pela equipe de professores do Curso Análise. Comparando as respostas marcadas no exame como as do gabarito oficial do Ministério da Educação - Inep, o…

função do primeiro grau, gráficos que mostram se o lucro, custo e a receita são crescente ou decrescente. Resumo: Função de Primeiro Grau O estudo das funções é importante, uma vez que elas podem ser aplicadas em diferentes circunstâncias, Portanto, a função é utilizada para relacionar valores numéricos de uma determinada expressão algébrica de acordo com cada valor que a variável x assume, e assim toda função é definida por uma lei de…

Ciências Contábeis MATEMATICA APLICADA | | | Professora: Me Ivonete Melo de Carvalho Tutor: Carmem Martins Regis Osasco/SP 2013 Há alguns anos instalada no mercado, a “Reforço Escolar” precisou contratar mais dois professores de Línguas Portuguesa e Espanhola e um de Matemática. Aproveitando o bom momento, a Diretora

complementar seu “cinema em casa”. De acordo com a compra de Marcelo, têm-se as seguintes informações: I – O aparelho de DVD/Blu-ray custou R$ 600,00. II – A taxa média da poupança nestes 12 meses em que Marcelo aplicou seu dinheiro foi de 0,5107% ao mês. RESPOSTA I- O aparelho de DVD/Blu-ray custou R$600,00. (ERRADO) 12 x 400,00=4.800,00TV- 4.800,00-10% = R$4.320,00 á vista Aplicações de Marcelo-12 x 350,00 = R$4.200,00 + Juros da aplicação 120,00=R$4.320,00 II- A taxa média da…

ICE(G) PUC MINAS Matemática Financeira Aplicada à Calculadora HP 12c ICEG – PUC MINAS 1 Matemática Financeira Aplicada à Calculadora HP 12c Professor: Antônio Carlos Bertucci 2o Semestre/2009 Prof. Antônio Carlos Bertucci PUC Consultoria Jr. ICE(G) PUC MINAS Matemática Financeira Aplicada à Calculadora HP 12c MÓDULO I CONCEITOS BÁSICOS Observações iniciais: É preciso que sua calculadora já tenha 2 funções ativadas, quais sejam: a função calendário e a…

evidencia essa disciplina como sendo base fundamental para o estudo da Engenharia Elétrica como um todo. IV. ENTREVISTAS Com a pretensão de detectar fatores que podem ser aperfeiçoados, acrescentados ou eliminados na forma como vem sendo aplicada a disciplina de Cálculo I, foram realizadas entrevistas com alguns professores que ministram as disciplinas selecionadas previamente. Ao finalizar esta etapa serão levantados temas, conceitos e idéias que se mostraram relevantes para…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

ANÁLISE COMBINATÓRIA RESUMO O estudo da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental está, de maneira geral, ligada a apropriação das quatro operações, porém existem algumas variantes no currículo matemático que podem ser inseridos para despertar e desenvolver o raciocínio lógico-matemático dos alunos. Considerando a importância do raciocínio lógico, fizemos uma amostra de cunho qualitativo com alunos das primeiras séries do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos, sobre

4 - Século XVIII. 5 - Século XX. Resposta 2 - Século XV. Questão 2 Qual Escola Contábil defendia a ideia que a Contabilidade seria apenas uma ciência aplicada e não social, e que ao contrário de outras Escolas, não foi tão expressiva quanto a contribuição ao desenvolvimento contábil. Alternativas 1 - Escola Matemática. 2 - Escola Contista. 3 - Escola Patrimonialista; 4 - Escola Alemã. 5 - Escola Personalista. Resposta 1 - Escola Matemática. Questão 3 Analise as ideias…