Respostas Das Perguntas De Matematica Financeira

Humanos 2º em Período Letivo: Noturno 2011/2 Turno: Disciplina: Matemática Professor EAD: Tema da aula: Tema 4- Função exponencial e logarítmica Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 4, páginas 49 a 75. Nele, você observará que se caracteriza como função exponencial aquela em que a variável está no expoente. Os cálculos relacionados à determinação do capital, dos juros ou do montante em uma operação financeira são exemplos de aplicação da função exponencial. O…

pesquisa descritiva envolve o uso de técnicas padronizado: o questionário. E quando as pesquisas abrange perguntas diretas para as pessoas, atribui o método de levamento O questionário desenvolvido é composto por um conjunto de perguntas fechadascom alternativas de respostas baseadas na escala de Likert, que para Malhotra(2006, p.266), é “uma escala de mensuração com cinco categorias de respostas, [...] exige queos participantes indiquem um grau de concordância ou discordância em cada…

época mulheres solteiras com filhos eram vistas como prostitutas, logo, eram excluídas e julgadas pela sociedade. Distratores: Letra A está INCORRETA, pois no filme mostra que a mãe do garoto era uma estrela famosa, sendo assim, possuía condições financeiras para criá-lo. Letra B está INCORRETA, pois os Estados Unidos (local onde o filme foi produzido) era naquela época predominantemente católico, sendo assim, não era de fato considerado pecado carnal dar a luz à um filho, sendo esse…

ICE(G) PUC MINAS Matemática Financeira Aplicada à Calculadora HP 12c ICEG – PUC MINAS 1 Matemática Financeira Aplicada à Calculadora HP 12c Professor: Antônio Carlos Bertucci 2o Semestre/2009 Prof. Antônio Carlos Bertucci PUC Consultoria Jr. ICE(G) PUC MINAS Matemática Financeira Aplicada à Calculadora HP 12c MÓDULO I CONCEITOS BÁSICOS Observações iniciais: É preciso que sua calculadora já tenha 2 funções ativadas, quais sejam: a função calendário e a…

ALUNO E A VISÃO DO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO EM RELAÇÃO À MATEMÁTICA FINANCEIRA MESTRADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PUC/SP São Paulo 2004 PEDRO LOPES DO NASCIMENTO A FORMAÇÃO DO ALUNO E A VISÃO DO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO EM RELAÇÃO À MATEMÁTICA FINANCEIRA Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em Educação Matemática, sob a orientação da Professora Doutora…

CONHECIMENTO MATEMÁTICO. 1 Lúcio Brito 2 João Paulo Goulart Fantin 3 “Não há educação fora das sociedades humanas e não há homem no vazio” (Paulo Freire 1994, p.43) RESUMO O objetivo deste artigo é demonstrar que podemos ensinar matemática, utilizando práticas lúdicas que levem o aluno ao interesse real e prazeroso neste campo de conhecimento, desmistificando assim o mito do “bicho papão” em que se tornou essa disciplina. As rápidas mudanças sociais e o…

Aluna: Lidyanne de Oliveira Exercício sobre Matemática Financeira 1º) A empresa de “Artefatos de Plásticos Super-Plast Ltda.” fabricante de utensílios domésticos há mais de dez anos, contratou a Sra. Jéssica para atuar como gestora financeira. Embora a “Super-Plast” tenha uma cliente fiel, não foi excluída da global crise financeira, sendo assim, a Sra. Jéssica, recém-contratada, já enfrenta uma situação difícil, terá que buscar uma instituição financeira e efetuar um empréstimo com…

financeiro nacional, spread, agentes econômicos, poupança, inflação, juros, CDB e RDB são os temas abordados para o desenvolvimento. As perguntas foram formuladas com base em notas extraídas de reportagens atuais de certos assuntos do governo em relação ao sistema financeiro do país, para se estimular o pensamento crítico, servindo assim, de introdução às questões. As respostas dos profissionais e alunos da Universidade Salgado de Oliveira, com os quais foram entrevistados, serviram para…

Universidade Federal do Rio de Janeiro Instituto de Matemática Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática UMA ABORDAGEM VISUAL PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO Rosa Cordelia Novellino de Novaes Rio de Janeiro 2009 UMA ABORDAGEM VISUAL PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO Rosa Cordelia Novellino de Novaes Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática da Universidade Federal…

Nesse trabalho iremos apresentar algumas perguntas baseadas na terceira infância, para isso foram entrevistadas 8 crianças com idades entre 10 e 11 anos, de ambos os sexos. Para sigilo dos entrevistados iremos identifica por numero e M para meninos e F para as meninas. Ficando da seguinte maneira. 1M – 10 anos -Entrevistado por Camila Ferreira 2M – 10 anos -Entrevistado por Bruna Carolina 3F – 10 anos - Entrevistado por Beatriz 4F – 10 anos - Entrevistado por Geovanna Bispo 5F – 11…