Respostas Da Avaliacao Virtual De Fundamentos

para o consumo responsável, aspectos legais, ecológicos, etc.). Compreender o comportamento do consumidor envolve não só a análise dos fatores que intervém na formação da preferência do consumidor em relação a uma determinada marca, mas também a avaliação da importância dos aspectos culturais, sociais e psicológicos nas nossas decisões de compra, utilização e descarte de produtos e serviços. Nosso contato cotidiano com o sistema de marketing se dá através das inúmeras experiências de…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Administração Pública Gerencial Curso: Segurança Pública Professor: Rosa Beatriz Madruga Pinheiro Nome do aluno: Rodrigo Melo de Vasconcelos. Data: 01/04/2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD) | Unidade de Aprendizagem: Administração Pública Gerencial Curso:Segurança Pública Professor: Rosa Beatriz Madruga Pinheiro Nome do aluno: Samuel Dini de Amorim Data: 16/03/2013 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA - MODELO A3 4ª Edição Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessoria Pedagógica Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme Alves de Lima Nicesio Luciene Maria Garbuio Renato Cristiano Torres Assessoria Técnica Flávia Passarelli Lopes

........ 5 1.3 Diferentes Personagens e seus Papéis ..................................... 5 1.4 Orientações Importantes sobre o Estudo ................................... 6 1.5 Ambiente Virtual de Aprendizagem ............................................. 6 1.6 Avaliação do Curso e do Tutor - Feedback ................................ 9 1.7 Central de Ajuda ......................................................................... 9 1.8 Desistência .........

módulo Ao final deste módulo, espera-se que você seja capaz de: • • • • • • • Identificar o papel do tutor na formação de competências do servidor público e no quadro mais amplo de melhoria da prestação de serviços à sociedade. Analisar os fundamentos teóricos, os marcos legais e as influências contextuais que embasam a prática tutorial. Descrever a gestão por competência como esforço de alinhamento de competências individuais, coletivas e organizacionais para a consecução de…

Ambiente de Realidade Virtual aplicado ao ensino e Treinamento na Área de Saúde Felipe Chaves2, Janice Inês Deters2, Anita Maria da Rocha Fernandes1, Cilene Lino de Oliveira 2 1 Curso de Ciência da Computação – CTTMar- Campus de São José – Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) – anita.fernandes@univali.br 2 Instituto de Engenharia Biomédica (IEB-UFSC) CEP: 88040-900 – Florianópolis/SC Absrtact: This paper presents the use of virtual reality by Web3D with an e-learning system based

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Noções de Direito Penal, Constitucional e Administrativo Curso: Professor: VALMIR LEMOS Nome do aluno: Data: 19/08/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Administração Pública Gerencial Curso: Tecnologia em Segurança no Transito Professor: Nélio Herzmann Nome do aluno: Henrique Passos de Moura Data: 29/09/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade

1° Semestre 1 Avaliação Virtual Nota: Excelente A educação na Roma arcaica (ou antiga), teve caráter prático, familiar e civil, destinada a formar o civis romanus que de certa maneira foi mais desenvolvido que os outros povos porque tinha consciência do Direito, como fundamento da própria "romanidade". O fragmento acima diz respeito a qual concepção referente aos romanos: Alternativas 1 - Lealdade 2 - Identidade 3 - Mestiçagem 4 - Diversidade Sua resposta 2 - Identidade Resposta…