Respostas Da Aula 4 De Tecnologias De Gestão

1 Notas: 1 Escolha pelo menos uma resposta. a. conjunto de valores b. padrão c. filosofia oriental d. forma de ver o mundo e. ciência social aplicada f. conjunto de crenças g. metodologia de pesquisa científica O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A…

Aula-tema 5: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da aula-tema 5, assistiu a duas Web Aulas e realizou a atividade de autodesenvolvimento. A Web Aula 1 tratou da noção de capital intelectual, e a Web Aula 2 teve como foco a gestão do conhecimento dentro das organizações. Durante a atividade de autodesenvolvimento, você teve oportunidade de refletir sobre a interação dos conceitos de capital intelectual e da…

troca de e-mails, salas de aula. II – São exemplos de aprendizado pela valorização do conhecimento tácito: prestar atenção na experiência dos mais velhos, aprender pelo exemplo, relação mestre com seu discípulo, “intuir” mais do que receber explicações, valorizar a experiência. III – Um desafio para as empresas preocupadas com a gestão do conhecimento é que funcionários, quando se aposentam, levam consigo um tipo de conhecimento denominado tácito. d. I, II e III. Questão 4 c. Um…

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Terminar revisão Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho Aula-tem a 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Iniciado em segunda, 24 março 2014, 20:30 Completado em segunda, 24 março 2014, 21:23 Tempo empregado Notas Nota Aula-Tem a 04: Eu e Os Outros (Com petência Social) Aula-tem a 05: Eu, Você, Nós: Com unicar é Preciso 1 Notas:…

AULA 1 1- Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes.. Resposta correta: 1-2-3. 2- Um gestor está preocupado com o conservadorismo da empresa em que trabalha. Ele lê a seguinte frase em um livro, como se recebesse um recado direto para ele:. AULA 4 Questão 1 .Analise os cinco fatores promotores do conhecimento listados abaixo: a. I - Incutir uma visão; II - Autonomia; III - Flutuação; IV - Contexto; V - Intenção.…

International Accounting Standards Board (IASB) 2 - Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC). 3 - Fundação Instituto de Pesquisas Contábeis, Atuariais e Financeiras (Fipecafi) 4 - Instituto dos Auditores Independentes do Brasil (Ibracon) 5 - Secretaria da Receita Federal e Superintendência de Seguros Privados (Susep). Sua resposta 1 - International Accounting Standards Board (IASB) Questão 2 Nota Não gerada Todo este avanço tecnológico visto nos textos valoriza ainda mais o…

Gestão de Negócios Internacionais AULA TEMA 1 Sabemos que a Revolução Industrial trouxe ao mundo diversas transformações. Qual foi a principal transformação trazida pela Revolução Industrial? Escolher uma resposta. a. Profundas mudanças no processo produtivo. b. A permanência do trabalho manual. c. A troca de cultura entre os países. d. A criação da energia nuclear como principal fonte de energia. e. Nenhuma das alternativas está correta. Resposta correta:…

Curso de Tecnologia em Recursos Humanos Curso: Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Produção Textual Interdisciplinar em Grupo Semestre: 1° Semestre PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR EM GRUPO. Objetivo: O objetivo desta atividade é desenvolver habilidades de análise voltadas para área de Recursos Humanos relacionados com os conceitos transmitidos nas Teleaulas, aulasatividade, web aulas e material didático. Caro aluno:  A Atividade poderá ser desenvolvida em grupos de 2

PLANO DE AULA 08 A 29 DE AGOSTO DE 2014 PROBLEMA DE PESQUISA – ETAPA 1: Exigências cada vez maiores por parte dos consumidores por produtos mais sustentáveis bem como pelo compromisso social obriga as organizações a reverem suas estruturas internas. As organizações do setor de higiene e cosméticos tendem a apresentar constantes mudanças em seu portfólio de produtos para atenderem a necessidade dos consumidores. Como tais mudanças podem influenciar a tecnologia e os processos…

Bons estudos! Aula-tema 07 – Ferramentas de Gestão: Balanced Scorecard (BSC) e Seis Sigma Esta atividade de autodesenvolvimento tem os objetivos de: • aprofundar e ampliar a aprendizagem sobre ferramentas de gestão que apoiam o processo de tomada de decisão; • formar a base teórica necessária para compreender o conceito de Balanced Scorecard (BSC). Durante os trabalhos desta atividade de autodesenvolvimento, você terá oportunidade de resgatar os conhecimentos apresentados na…