Respostas Da Aula 3 Ddp

da noite: 140 * Alunos do final de semana: 60 * Custos por alunos por período: * Manha e tarde: R$ 200,00 * Noite: R$ 150,00 * Final de semana: R$ 130,00 Professores com carga horaria de 2 horas aula p/ cada grupo de 20 alunos. Salario bruto de R$ 50,00 p/ hora aula menos 20% de desconto (FGTS, INSS e etc.). Despesas operacionais R$ 49.800,00. Custos: Financiamento de computadores e periféricos, banco ABC tarifa diferenciada de 1,0% ao mês e prazo que pode…

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA “OCILOSCÓPIO” (1º EXPERIÊNCIA) Disciplina: Eletricidade aplicada Mogi das Cruzes 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO TEÓRICA 3 1.1 Osciloscópio 3 2. OBJETIVO 7 3. MATERIAL UTILIZADO 7 4. EXPERIMENTO E METODOLOGIA 8 5. QUESTÕES 11 6. CONCLUSÃO 12 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 8. APÊNDICE/ANEXO 14 1. INTRODUÇÃO TEÓRICA 1.1 Osciloscópio Para enxergar o mundo com maior clareza e precisão, precisou o homem de efetuar medições, para

velocidade de aproximadamente 4,0 m/s. Admitindo que durante a queda a única força agindo sobre o corpo foi seu próprio peso, pode-se concluir que a queda aconteceu na superfície: Escolher uma resposta. a. da Lua. Correto b. da Terra. c. de Vênus. d. de Marte. e. de Dione. Comentário para resposta correta: Parabéns!! Usando a equação de Torricelli, temos V2 = Vo2 + 2aΔs 42 = 02 + 2.g.5 g = 1,6 m/s2. Pela tabela, conclui-se que a queda ocorreu na superfície da Lua. …

madeira penetrando 20cm até parar. Nestas condições, pode-se dizer que o trabalho das forças resistivas sobre a bala, durante sua penetração no bloco de madeira, foi igual à: Escolher uma resposta. a. + 8.000J b. – 1.000J c. – 4.000J d. + 4.000J e. – 8.000J Comentário para resposta correta: Parabéns!! Usando o Teorema da Energia Cinética, temos W = m.v2/2 – m.vo2/2 = 0 – 0,05.4002/2 = - 4.000J Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1

e em metros cúbicos? 103cm3 e 10-3m3 2) Em 12,0 g de carbono há NA=6,02.1023 átomos de carbono (número de Avogadro). Se você pudesse contar um átomo por segundo, quanto levaria para contar os átomos em 1,00g de carbono? Expresse sua resposta em anos. 1,59.1015anos 3) Complete o que se segue: a) 1,296.103km/h2=______km/(h.s) b)1,296.103km/h2=______m/s2 c) 60mi/h=_____ft/s d) 60mi/h =______m/s. a)0,36km/h.s; b) 0,1m/s2; c)88ft/s; d)26,82m/s Use que h2=h.h; 1h=3600s; (1h)2=(3600s)2 4)…

de comprimento, é de 5,0.10-5 Ω/m. A distância que separa os pés do pássaro, ao longo do fio, é de 6,0 cm. A diferença de potencial elétrico entre os seus pés é: Escolher uma resposta. a. 5,0 x 10-3 V b. 3,0 x 10-3 V c. 2,0 x 10-3 V d. 1,0 x 10-3 V e. 4,0 x 10-3 V Comentário para resposta correta: Parabéns!! A resistência elétrica do trecho entre os pés do pássaro vale 5.10-5x0,06 = 3.10-6 Ω. A tensão vale U = R.i = 3.10-6x1.000 = 3.10-3V Correto…

Zn0(s) ⇄ Cu0(s) Zn+2(aq) + – 1 mol de metal zinco perdeu 2 mol de elétrons para 1 mol de cátions cobre O metal zinco perdeu 2 e . O cátion cobre ganhou 2 e–. Eletroquímica – Pilhas 3 05 – Tabela de Potenciais de Redução Expressa matematicamente a tendência relativa de ganhar elétrons das espécies químicas. +3 A (aq) Fe+2(aq) Ag+1(aq) – + + + ⇄ ⇄ ⇄ 3e 2 e– 1 e– A (s) Fe(s) Ag(s) Ered = – 1,66 volts Ered = – 0,44 volts Ered = + 0,80 volts O cátion alumínio em comparação…

aproximadamente 1 milisegundo (1.10-3s), então a energia liberada durante a produção de um raio vale: Escolher uma resposta. | a. 5,0.109 J | | | b. 5,0.103 kWh | | | c. 1,4 kWh | | | d. 1,4.106 kWh | | | e. 5,0.106 J | | Comentário para resposta correta: Parabéns!! A potência do raio é P = i.U = 2.105x2,5.107 = 5.1012 W. A energia liberada é E = P.Δt = 5.1012x1.10-3 E = 5.109 J Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Um móvel percorre uma…

começo da régua com velocidade constante de 3cm/s. Assinale a alternativa que representa o instante de tempo e a posição da régua em que as formigas se encontram. Escolher uma resposta. a. 2,4 s e 12,0 cm b. 2,8 s e 15,6 cm Correto c. 3,2 s e 16,4 cm d. 1,6 s e 13,2 cm e. 2,0 s e 18,0 cm Comentário para resposta correta: Parabéns!! A função horária da formiga F1 é s1 = 10 + 2t e da formiga F2 é s2 = 24 – 3t. Igualando as funções temos 10 + 2t = 24 – 3t e, portanto, t…

principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu aprendizado, por meio de recursos multidisciplinares, como chats, fóruns, aulas web, material de apoio e e-mail. Para enriquecer o seu aprendizado, você ainda pode contar com a Biblioteca Virtual: www.unisa.br, a Biblioteca Central da Unisa, juntamente às bibliotecas setoriais, que fornecem acervo digital e…