Respostas Da Atividade Do Capitulo 4 De Filosofia

Carmen Suely Cavalcanti de Miranda e Ivickson Ricardo de Miranda Cavalcanti. –Salvador: UNIFACS, 2013. 152 p. : il. ; 24 cm. ISBN 978-85-87325-33-4 1. Lógica. I. Cavalcanti, Ivickson Ricardo de Miranda, II. Título. CDD: 160 Carmen Suely Cavalcanti de Miranda Mestre em Educação, especialista em Serviço Social e graduada em Serviço Social e Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Atua como Assistente Social desde 1981 e atualmente exerce a profissão de…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1.O QUE É APOLOGÉTICA 5 1.1.DEFININDO TERMOS 5 1.2.PASSANDO PELA HISTÓRIA 6 2.pOR QUE E PARA QUE FAZER APOLOGÉTICA? 9 2.1.PEQUENA INTRODUÇÃO 9 2.2.PROBLEMA DA “APOLOGÉTICA”: POR QUE DEFENDER? 10 2.3.OUTRA QUESTÃO A SER RESPONDIDA: PARA QUE FAZER APOLOGÉTICA? 14 3.DEUS PRECISA DE DEFESA? ELE NÃO SABE SE DEFENDER? 16 4.CONCLUSÃO 22 5.REFERÊNCIAS 23 INTRODUÇÃO No Livro da autora Nancy Pearcey, intitulado “Verdade Absoluta”,…

39 segundos Notas 4.67/6 Nota 0.5833 de um máximo de 0.75(78%) Question 1 Notas: 1 Sobre os papéis que o gestor pode assumir em uma organização segundo a proposta de Mintzberg (1973), disponível no Capítulo II do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão , relacione as atividades descritas a seguir ao papel ao qual correspondem. Transmite informações para pessoas de fora da organização Programa, orça e estabelece prioridades Representa os interesses da…

proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. forma de ver o mundo b. ciência social aplicada c. conjunto de valores d. padrão Correto e. conjunto de crenças Correto f. metodologia de pesquisa científica Errado g. filosofia oriental Errado Opa! Parece que você identificou incorretamente um ou mais aspectos da noção de paradigma proposta por Kuhn. …

O QUE É FILOSOFIA E PARA QUE SERVE1 Maura Iglésias 1. Filosofias O uso normal e correto da Língua Portuguesa admite um sentido muito amplo para a palavra "filosofia". Fala-se, por exemplo, que fulano tem uma excelente "filosofia" de trabalho; a vovó tem uma "filosofia" de vida formidável; e até mesmo que determinado técnico de futebol vai imprimir uma nova "filosofia" ao time. Em todos esses casos, parece que "filosofia" tem a ver com uma concepção, e, pois com um "saber da…

Dorival Rosa Brito UNIDADE CURRICULAR EPISTEMOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E DAS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO ANÁLISE DOS TEXTOS: ELEMENTOS DE FILOSOFIA DA CIÊNCIA Ludovico. Geymonat,(1985) Col. Trajectos, Ed. Gradiva DA UNIFORMIDADE À DIVERSIDADE METODOLÓGICA OU A DIFERENCIAÇÃO PEDAGÓGICA NUMA ESCOLA PARA TODOS José B. Duarte Texto de uma conferência-debate realizada na Escola Secundária Conde de Oeiras, em 20 de Junho de 2007 Universidade Lusófona de Humanidades e…

FILOSOFIA E SALA DE AULA: PROPOSTAS DE UM DIÁLOGO POSSÍVEL* Caio Gonçalves Bezerra Sereno** Marília Mello Pisani*** Patrícia Del Nero Velasco**** Resumo: Este artigo tem como objetivo inicial apresentar respostas às questões acerca da identidade e da finalidade da Filosofia. São discutidas, igualmente, as vantagens e desvantagens das duas maneiras de se utilizar a história da Filosofia na sala de aula, a saber, como referência às temáticas trabalhadas ou como orientadora da…

CAPÍTULO 1: FILOSOFIA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA Recife/PE 2012 QUESTÕES PARA ESTUDO 1) Você pensa que o indutivismo é adequado como teoria do método científico? Se não é, por que tantos cientistas em atividade atêm-se a ele? O indutivismo não é adequado como teoria do método científico porque de acordo com Karl Popper, por detrás da ideia de indução, encontra-se a convicção errada de que o investigador pode…

.......................4 1.1. Necessidade de disciplina...................................................................................................................4 1.2. Bases Filosóficas................................................................................................................................4 1.3. Idealismo Filosófico...........................................................................................................................4 1.4.…

revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. conjunto de valores b. padrão c. metodologia de pesquisa científica d. forma de ver o mundo e. conjunto de crenças f. filosofia oriental g. ciência social aplicada Question 2 Notas: 1 Assinale as alternativas que se relacionam ao conceito de gestão: Escolha pelo menos uma resposta. a. ato de gerenciar, administrar b. organizar e carimbar papéis…