Respostas Da Atividade Colaborativa Aula 2 O Mundo Do Trabalho

Manuel Moran Especialista em mudanças na educação presencial e a distância [*] 1. Tecnologias para organizar a informação Do ponto de vista metodológico, o educador precisa aprender a equilibrar processos de organização e de “provocação” na sala de aula. Uma das dimensões fundamentais do ato de educar é ajudar a encontrar uma lógica dentro do caos de informações que temos, organizá-las numa síntese coerente, mesmo que momentânea, compreendê-las. Compreender é organizar, sistematizar,…

interatividade, aproveitamento e autonomia. Ganhando não só os profissionais que procuram uma inserção, promoção ou recolocação no mercado de trabalho, àqueles que estão sendo incluídos no mundo digital e demais que estão envolvidos direta e indiretamente no programa e não menos no mundo globalizados que nos encontramos, toda a sociedade. 2. Tema Academy Connection- uma descrição do sistema pertencente ao programa Cisco Networking Academy. 3. Problema…

RESUMO Neste artigo vamos demonstrar que um blog pode ser em termos educacionais um recurso, um espaço enorme para explorar uma nova maneira de se comunicar com os seus alunos, facilitando a aprendizagem colaborativa sendo utilizado em projetos educacionais, principalmente. Muitos blogs fornecem comentários ou notícias sobre um assunto em particular; outros funcionam mais como diários online. Um blog típico combina texto, imagens e links para outros blogs,

escolar, é que o trabalho com gênero discursivo resenha de filmes se propõe, através de um encaminhamento metodológico, desenvolver uma seqüência didática com os alunos das séries finais do ensino fundamental. Assim, esse artigo tem o objetivo de apresentar a descrição e análise da aplicação de uma seqüência didática de resenhas de filmes, em uma oitava série do ensino fundamental. Seqüência didática, de acordo com Dolz, Noverraz e Schneuwly (2004), é um conjunto de atividades…

Deste modo, salienta-se a importância dos cargos de gestão intermédia, por se encontrarem ao leme de grupos de trabalho, se apresentam numa situação privilegiada para agirem como verdadeiros líderes, promotores da mudança. Com todo este enquadramento, ganham sentido novas formas de supervisão, conceito que inicialmente ligado à formação inicial de professores e aos muros da sala de aula, tinha na sua base a procura da melhoria da qualidade das práticas educativas e das…

A escola é uma das organizações sociais que mais vem sendo questionada sobre como fazer uso dos recursos tecnológicos na sua proposta de educar. Fica claro que não basta informatizar a escola, é fundamental com base em trabalho coletivo, repensar o projeto pedagógico da escola, realizando uma reflexão sobre as finalidades da escola, explicitando seu papel social, bem como quais ações deverão ser empreendidas pela equipe da escola…

FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO UNIVERSIDADE BANDEIRANTES ANHANGUERA RELAÇÕES DE TRABALHO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ADÍLIO BISPO DE SOUZA – R.A. 8208986432 ADRIANO BORGES – R.A. 8406130490 DAYANE DA SILVA LIMA – R.A. 8228986401 DOUGLAS OLIVEIRA DE SOUZA – R.A. 8634249486 ELIENE ALVES DE SOUZA – R.A. 8092878052 ROSANA HUPP SANTOS – R.A. 9902014523 DOCENTE: PROFESSOR SEBASATIAN A. G. ABAD AVALIAÇÃO DO 1°BIMESTRE

1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................1 2 TÍTULO DESENVOLVIMENTO PARTE 1................................................................2 2.1.1 SUBTÍTULO 1.....................................................................................................2 2.1.2 SUBTÍTULO 2.....................................................................................................3 2.1.3 SUBTÍTULO 3...........

para um aprofundamento do debate em curso. Em síntese, do ponto de vista teórico, esse artigo se sustenta na visão dos estudiosos que acreditam na avaliação dialógica, investigativa, formativa, motivadora, contínua e na construção coletiva e colaborativa do conhecimento. Palavras-chave: avaliação, EaD, feedback, motivação, tecnologia. Abstract This article aims to discuss the evaluation in Distance Education (DE) within in a context marked by innovations and uncertainties. The research is

Prof.Dra .Joscely Maria Bassetto Galera 1 FORMA GERAL Para a elaboração do artigo científico deverão ser utilizadas as Normas para Apresentação de Documentos Científicos da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). 2 FORMA GRÁFICA 2.1 Edição do texto Utilizar fonte Times New Romam ou Arial, tamanho 12 e alinhamento justificado. 2.2 Formato das páginas Tamanho do papel - A4 (210mm X 297mm). Margens - Superior – 3,0 cm Inferior – 2,7 cm Esquerda – 3,0 cm Direita