Respostas Aula Tema 04 O Caminho Da Sustentabilidade Dimensões E Indicadores

......................................................................... 32 7.8. Perspectivas .......................................................................................................................................... 32 7.9. Sustentabilidade ................................................................................................................................... 33 7.10. Responsabilidade social ............................................................................

contexto de formação do turismo e sua configuração atual, assim como apresenta a forma pela qual a formação do bacharel em turismo e, portanto, o curso, se insere no mundo contemporâneo e na realidade do país, explicitando as formas como poderá dar respostas às demandas sociais e políticas atuais na área. Ainda apresenta como apêndices a relação dos docentes contratados para atuar no curso, a matriz curricular na qual o projeto se concretiza, as justificativas 6 que levaram a alteração…

docentes do Grupo Polis Educacional e também por outros colaboradores interessados em prover nossa comunidade com temas abrangentes e diversificados. Neste número encontramos artigos das áreas de Ciências Sociais Aplicadas e Saúde. O primeiro artigo da área de Ciências Sociais Aplicadas, de Bruno Cruz Talon, aborda a Agenda 21: Mecanismo de Participação Social para a Sustentabilidade. O segundo artigo, de Maria Ângela Lourençoni, discute a Licença-Maternidade e o Comportamento Organizacional. Na

facilidade no acesso das informações em toda a sociedade. A administração correta dessas informações é primordial para a sobrevida e o crescimento de mercados e empresas, porque é com base nesses dados que os administradores e gestores podem garantir o caminho que a empresa deve tomar frente à tomada de decisões (SPERB; FERRARO NETO, 2011 pág. 03). A mudança da antiga rigidez dos átomos para a dos bits mudou significativamente nas organizações onde novas terminologias apareceram como a…

Patrícia Moura Renata Cerqueira Tarcízio Silva Edições AUTORES VNI OBRA DE LIVRE ACESSO E DISTRIBUIÇÃO Patrocinada por: ISBN: 978-85-60936-04-5 Comunicação e Marketing Digitais: conceitos, práticas, métricas e inovações / Marcello Chamusca e Márcia Carvalhal. -- Salvador, BA: Edições VNI, 2011. Bibliografia. ISBN 978-85-60936-04-5 1. Comunicação Digital 2. Marketing Digital I. Chamusca, Marcello II. Márcia Carvalhal 60936 CDD-600 Edições VNI Ação e informação!…

Capa+Lombada NOESIS 07/09/24 17:54 Page 1 Não deixe de ler o próximo número! Revista Trimestral I n.º 71 Outubro/Dezembro 2007 I € 3,00 (isento de IVA) Tema do dossier: “Escrita criativa” (N.º 72, Janeiro/Março 2008) Se tiver sugestões de temas a abordar ou conhecer práticas de escolas que considere importante divulgar, envie-nos para o mail: revistanoesis@min-edu.pt IIustração de Madalena Ghira Quer ser assinante da Revista Noesis? Fotocopie, preencha o…

Ocupação das áreas de risco – bacias hidrográficas 60 Sara Matos, Sara Lopes & Margarida Araújo Zonas de vertente – consequências e prevenção 63 Pedro Barros & Rute Araújo BRAGA 2008 |i| Subtema E – Sustentabilidade e Educação Ambiental 67 A sustentabilidade na educação ambiental (para uma cidadania comprometida) Ana Cláudia Oliveira, Lídia Maciel, Mariana Gonçalves & Marcelo Torre 68 Um Cávado limpo – aspectos pedagógicos de uma saída de campo 72…

ESPECIAL, situada à Rua Carlos Chagas, nº 4 136, Térreo, Sala 04, Bairro de Santo Amaro, Recife – PE, CEP 50.100 - 080. Após esse período, a solicitação será indeferida, salvo nos casos de força maior. 4.9.13.1.2. O laudo médico poderá também ser entregue, até a data fixada no subitem anterior, das 9h (nove horas) às 16h (dezesseis horas), pessoalmente ou por terceiro, na CONUPE, situada à Rua Carlos Chagas, nº 136, Térreo, Sala 04, Bairro de Santo Amaro, Recife – PE, CEP 50.100 -…

um documento que se configura como a concretização da identidade da escola e do oferecimento de garantias para um ensino de qualidade. Diante do exposto, o nosso propósito na sua reconstrução objetiva analisar a realidade atual da escola em suas dimensões pedagógica, administrativa, financeira e jurídica através de um diagnóstico realizado coletivamente, no sentido de considerar os agentes sociais e as interfaces que fazem parte da operacionalização do planejamento escolar em um…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. AS POLÍTICAS DE PESSOAL E OS PLANOS DE CARREIRAS. . . . . . 5.1 Dados e Indicadores Relativos ao Corpo Docente – Btt . . . . . . . . . 5.1.1 Critérios de ingresso na instituição e de progressão na carreira . . . . . 5.1.2 Políticas de capacitação e de avaliações de desempenho . . . . . . . . 5.2 Dados e Indicadores Relativos ao Corpo Técnico-Administrativo . . . . . 59 59 . 60 . 60 . 61 . 62 . 62 5.2.1 Critérios de ingresso na instituição