Respostas Aula Tema 04 As Interações Socias E Estruturas Socias

foi escolhida pela comunidade e nomeada diretora, a professora Rosângela Maria Abdala Felipe, que permanece na direção da Escola até o final de 2003. Sendo sucedida por Marilza Trindade de Jesus que foi empossada para o seu primeiro mandato no dia 29/04/2004 e posteriormente reeleita para o segundo mandato no dia 03/06/07, exercendo a função de diretora até o presente momento. Importa assinalar que este Estabelecimento é mantido pelo Governo do Estado de Minas Gerais (Lei Estadual nº…

2007, possui 7 anos de experiência na área comercial, é sócia – diretora e responsável pelo departamento comercial. - Dalila Soares, formada em administração de empresas pela Universidade Paulista em 2010, é sócia – diretora e sub – diretora do departamento comercial. - Karyne Hantol, formada em administração de empresas pela Universidade paulista em 2010, possui 2 anos de experiência em empresa de publicidade e propaganda é sócia – diretora e responsável pelo…

Sumário Introdução.................................................................................................................................04 Etapa 1: Reflexão sobre A construção Social da Realidade- “Tratado de Sociologia do Conhecimento”..................................................................................................................05 e 06 Cultura, Indivíduo e Sociedade.........................................................................................06 e 07

professor. O lúdico e um dos temas que vem sendo discutidos por teóricos, pesquisadores e professor. O lúdico e a essência da infância e o seu uso permiti um trabalho pedagógico possibilitando o desenvolvimento cognitivo, afetivo, emocional e social. Antes de escrever sobre o lúdico surgem questionamentos: como o lúdico ajuda a criança? Por que o lúdico e tão importante para o desenvolvimento da criança? Como e porque o professor deve usar o lúdico em sala de aula? Pressupondo que…

Docente na Educação Infantil. 2012.35 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Ruy Barbosa, 2012. RESUMO A pesquisa acadêmica que será apresentada traz como tema :Organização do Trabalho Docente na Educação Infantil, pretendendo demonstrar sua importância no contexto educativo, onde o trabalho docente, deve ser constituído de um trabalho mediador tanto por instrumentos quanto por signos,…

CDU.: 37.013.42 (04 a 06 anos) CRIANÇA CIDADÃ: ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS QUE DINAMIZAM O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E AUTONOMIA NAS CRIANÇAS BACABALENSES DE 4 A 6 ANOS Edileuza Lima da Silva* Ellen Karla Matos da Silveira* Francisco das Chagas Santos Rodrigues* * INTRODUÇÃO A Educação Infantil, ao longo da história, vem percorrendo caminhos variados, sempre relacionados à concepção de infância de cada época. Nesta…

Lagoa Santa, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de licenciatura em Normal Superior. Orientador Wanderley Wagner de Avelar UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC FACULDADE DE EDUCAÇÃO E ESTUDOS SOCIAS DE LAGOA SANTA Lagoa Santa – MG 2012 SUMÁRIO RESUMO 1. INTRODUÇÃO 01 2.CAPÍTULO I- TEMPOS DE MUDANÇAS 02 2.1 Era…

sustentabilidade A sustentabilidade tem ganhado espaço dentro da realidade de algumas poucas escolas no Brasil. As restrições do currículo atual, a falta de preparo específico e a grande amplitude do tema talvez sejam apenas alguns dos motivos por trás desse fato. Na prática escolar, as possibilidades de trabalho com temas relacionados à sustentabilidade são quase infinitas. Mas afinal, como trabalhar com sustentabilidade na escola? Movido por essa questão, em 2010, tive o privilégio…

........................................................................................................46 TABELA 03.........................................................................................................................47 TABELA 04.........................................................................................................................48 GRÁFICO 01..................................................................................................................

utilizada um questionário de perguntas e respostas, com a participação de duas professoras da Escola UEB - São Raimundo, localizada no bairro do São Raimundo, Através dos estudos e pesquisas realizadas, concluiu-se que os jogos e brincadeiras, e os brinquedos têm uma importância fundamental e significativa no desenvolvimento integral dos alunos da educação infantil, e através dessas atividades lúdicas desenvolvem a concentração, a criatividade, as interações sociais, a comunicação e…