Respostas Aula 9 De Desenvolvimento

Cadernos de apoio e aprendizagem M T A I M C E A T A o 1 ano VOLUME 1 PROGRAMA DE ORIENTAÇÕES CURRICULARES LIVRO DO PROFESSOR 2010 MAT1ºANO–PROF.indd 1 9/15/10 12:54 PM MAT1ºANO–PROF.indd 2 9/15/10 12:54 PM Prefeitura da Cidade de São Paulo Fundação Padre Anchieta Prefeito Gilberto Kassab Presidente João Sayad Vice-Presidentes Ronaldo Bianchi Fernando Vieira de Mello Secretaria Municipal de Educação Secretário Alexandre Alves Schneider Secretária Adjunta Célia Regina…

QUESTIONÁRIO 1 – Para você, quando é que ocorre aprendizagem? Resposta: Ocorre quando a experiência causa uma mudança mais ou menos permanente no conhecimento ou no comportamento. 2 – Quando você ensina, o faz com quais objetivos, isto é, ensino almejando o quê? Resposta: Almeja-se que as aulas sejam um preparo para a vida 3 – Para você o que é ensinar? Quais materiais, estratégias e referências você costuma utilizar? Por quê? Respostas: Ensinar não é transmitir conhecimentos.…

PLANO DE AULA 1 RESPOSTAS: 1) C 2) C 3) A psicologia se tornou ciência independente da filosofia graças a Wundt, nos finais do séc.XIX. Wilhelm Wundt criou o primeiro laboratório de psicologia. Foi a partir deste acontecimento que se desenvolveram de forma sistemática as investigações em psicologia, através de vários autores que a esta ciência se dedicaram, construindo múltiplas escolas e teorias. 4) Senso comum é o saber que se adquire através de experiências vividas

assimilar os conteúdos transmitidos pelo professor sem questionar é: Resposta Resposta Selecionada: a. Tradicional Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos A tendência da Educação Física escolar que tem a preocupação de privilegiar a aprendizagem do movimento a fim de que as habilidades motoras sejam desenvolvidas, e, para isso é necessário que o professor conheça as etapas de aquisição dessas habilidades, Resposta Resposta Selecionada: a. é a tendência desenvolvimentista …

fazendo com que os próprios estudantes questionem o motivo pelo qual ela lhes é ensinada, pois a química escolar que estudam é apresentada de forma totalmente descontextualizada. Por outro lado, quando o estudo da Química faculta aos alunos o desenvolvimento paulatino de uma visão crítica do mundo que os cerca, seu interesse pelo assunto aumenta pois lhes são dadas condições de perceber e discutir situações relacionadas a problemas sociais e ambientais do meio em que estão inseridos,…

no laboratório de análise experimental do comportamento, durante as aulas do Professor Everton Vieira, usando como sujeito experimental uma espécie de rato albino Wistar, no qual se realizou o processo de condicionamento, aprendizagem e comportamento, com o objetivo de observar o comportamento do sujeito experimental e analisar suas respostas frente aos exercícios que foram aplicados. Eram esperados os estímulos e resposta, baseados em teorias como a do condicionamento operante,…

Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade…

Starko, 1995; Virgolim,1998) têm ressaltado a importância da figura do professor em sala de aula e a necessidade de planejamentos e estratégias educacionais adequados ao desenvolvimento de competências. É indiscutível que o professor pode criar um clima, em sala de aula, que favoreça o desenvolvimento de habilidades, da imaginação, da criatividade e do talento. Observa-se, no entanto, que as práticas de sala de aula ainda estão muito calcadas em modelos tradicionais que enfatizam…

1 Laboratórios de Competências Básicas de Consulta e Intervenção (LCBCI) Unidade curricular opcional do 3º ano do 1º ciclo em Psicologia ISMAI – Ano lectivo de 2014/2015 Docente: Prof. Doutora Carla Cunha ccunha@docentes.ismai.pt + Aula 1 Introdução à unidade curricular: Conteúdos programáticos e avaliação. Informações gerais. 2 1 3 Objectivos da unidade curricular 1. Adquirir conhecimentos sobre o processo global de condução de uma entrevista,…

objetivo na elaboração de suas respostas. Leia atentamente as Instruções abaixo: • Você vai encontrar dez questões nesta prova, cada uma valendo um ponto; • Leia atentamente todas as questões; • Escreva com letra legível; • Revise suas respostas e verifique se as idéias estão claras; • Esta avaliação é individual; • Responda com caneta azul ou preta. Bom trabalho! AD1 De Psicologia e Educação - 2014.2 Questões: 1- As aulas 2 e 3 introduzem…