Resposta Prova Regular De Didática

FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO/DIDÁTICA, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO 11 a 20 LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL/GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: 21 a 30 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: 31 a 50 CONCURSO PÚBLICO EDITAL Nº 03/2010  Nenhum candidato poderá entregar o caderno de questões antes de decorridos 60 (sessenta) minutos do início da prova, ressalvados os casos de emergência médica. As respostas devem ser marcadas, obrigatoriamente, no CARTÃO-RESPOSTA, utilizando caneta…

de aprendizagem. Utilizando como instrumentos de coleta de dados questionários aplicados com professores e entrevista aplicada a pais e crianças com dificuldades de aprendizagem. Ficou evidente que aprendizagem é toda mudança de comportamento em resposta as experiências anteriores porque envolve o sujeito como o todo, considerando os seus aspectos sendo, psicológicos, biológicos e sociais. E que as dificuldades de aprendizagem refletem negativamente nos saberes dos discentes. Uma vez que…

edital compreenderá as seguintes fases: a) provas objetivas, de caráter eliminatório e classificatório, para todos os cargos/especialidades, de responsabilidade do CESPE/UnB; b) prova discursiva, de caráter eliminatório e classificatório, para todos os cargos/especialidades, de responsabilidade do CESPE/UnB; c) avaliação de títulos, de caráter classificatório, para o cargo de Professor, de responsabilidade do CESPE/UnB. 1.3 As provas objetivas, a prova discursiva, a avaliação de…

DE BARRO Aluno (a) : ______________________________ Data :__ __/____/_____ Avaliação da professora: Luana Guimarães Kauer 1) Em relação às aulas : Marque um “X” na opção de sua reposta . O que achou... Ótimo Regular Péssimo Das atividades no início da aula? Dos conteúdos trabalhados? Das explicações? Dos recursos utilizados? Das aulas de recreação? Do atendimento individual ao tirar dúvidas? 2) Em relação…

charges ao se abordar temas em comum. II- Os autores, nas duas charges, fazem uma crítica à realidade social brasileira. III- Nas duas charges há o humor, recurso que é capaz, também, de fazer o leitor refletir sobre aquilo que observa. Marque a resposta correta: (A) Apenas o item II está correto. (B) Apenas os itens I e II estão corretos. (C) Apenas os itens I e III estão corretos. (D) Todos os itens estão corretos.…

2.2.3. O candidato poderá se inscrever para mais de um cargo, desde que não haja coincidência dos horários de aplicação das provas estipulados no item 5.2 deste Edital. 2.2.4. Efetuada a inscrição, não será permitida a alteração do cargo escolhido na ficha de inscrição, seja qual for o motivo alegado. Caso seja efetuada inscrição para mais de um cargo cujas respectivas provas objetivas sejam concomitantes, o candidato deverá fazer a opção por um deles, ficando eliminado nas outras opções…

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR • O que é uma aula animada? • A palavra ânimo, do latim “anima”, está ligada a alma e significa “sopro de vida”. A animação é um dos sinais que nos dá a sensação de vida nos seres vivos e até mesmo em imagens (desenhos animados). Nesse sentido, as aulas “paradas” em que o professor tenta “ensinar” e os alunos fazem de conta que “prestam atenção”, além de contribuir com o desânimo dos alunos, ainda permitem que o pro acredite, por alguns momentos,…

FICHAMENTO SOBRE O CAPÍTULO I DA OBRA “ÔNUS DA PROVA E SUA DINAMIZAÇÃO”, DA AUTORIA DE LUCAS BURIL DE MACÊDO E RAVI MEDEIROS PEIXOTO 1. A CONSTITUCIONALIZAÇÃO DO DIREITO Seguindo a tendência da maioria dos países ocidentais, é possível verificar, ainda que tardiamente, no Brasil, a ocorrência de um fenômeno jurídico-normativo o qual se convencionou chamar “constitucionalização do direito”. Tal fenômeno se insere no âmbito no neoconstitucionalismo, desenvolvendo-se…

Didática Básica FIEG - FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DE GOIÁS SENAI - SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL SESI - SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA DEPARTAMENTO REGIONAL DE GOIÁS Paulo Afonso Ferreira Presidente da Federação das Indústrias do Estado de Goiás Presidente do Conselho Regional do SENAI e do SESI de Goiás Diretor Regional do SESI de Goiás Paulo Vargas Diretor Regional do SENAI Superintendente do SESI Manoel Pereira da Costa Diretor de Educação e Tecnologia do…

alunos. O processo da avaliação na escola alcança um significado próprio e universal, muito diferente do sentido que se atribui a essa palavra no nosso dia a dia. Percebe-se o aluno sendo observado apenas em situações programadas. As notas e as provas funcionam como redes de segurança em termos do controle exercido pelos professores sobre seus alunos, das escolas e dos pais sobre os professores e do sistema sobre as escolas. Controle esse que parece não garantir o ensino de qualidade…