Estudos Disciplinares V Unidade 1 E 2

Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/1) Conteúdo Usuário DANILO TORRES VIEIRA DA SILVA Curso Estudos Disciplinares V Teste Questionário Unidade I (2015/1) Iniciado 01/04/15 14:41 Enviado 01/04/15 14:43 Status Completada Pergunta 1 Se o termo “globalização” sugere diferentes significados, podemos entender esse fenômeno a partir de suas diferentes dimensões ou dinâmicas. Indique a alternativa que apresente corretamente as quatro dinâmicas. b. Comercial, produtiva, financeira e tecnológica. Feedback da resposta: Resposta: alternativa b. Comentário: O estudo da globalização requer o entendimento de quatro esferas distintas, ou quatro dinâmicas interdependentes: a globalização financeira, a tecnológica, a produtiva e a comercial. Tais esferas são entendidas como os grandes eixos de avanço dos movimentos da globalização e por onde as características da globalização mais aparecem. Pergunta 2 O neoliberalismo pode ser descrito como: Resposta Selecionada: a.Um sistema econômico que, quase em oposição ao estado do bem-estar, preconiza o estado mínimo (mínima intervenção, mínimas barreiras). Feedback da resposta: Alternativa: A Comentário: o neoliberalismo apresenta-se como oposição ao estado de bem-estar social. Enquanto o estado de bem-estar social se pauta pela intervenção estatal, o estado neoliberal se pauta pelo distanciamento do mercado. Pergunta 3 A globalização financeira, enquanto dinâmica da globalização, permite o desenvolvimento de um

Introdução Teste é uma palavra de origem Inglesa que significa “prova”; deriva do latim testis e é usada internacionalmente para denominar uma modalidade de medição bastante conhecida hoje em dia em diversos campos científicos e técnicos. “Uma medição só é chamada de teste se for usada, primordialmente, para se descobrir algo sobre o indivíduo, em vez de responder a uma questão geral. (Tyler, 1973). Essencialmente, a finalidade de um teste consiste em medir as diferenças existentes,…

Fazer teste: Questionário Unidade I (2015/1) Conteúdo Parte superior do formulário Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: possui número de tentativas ilimitadas; valida sua frequência e nota na disciplina em questão; apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos – porém, aconselhamos que as consulte como último recurso; considera nota 0 (zero) para…

Parte deste material se constitui a partir de resumos elaborados pela profa Lurdes Valino. Foi complementado textos pelas professoras Solange M. Carvalho e Regiane R. Aquino, para apresentação de textos relativos aos conteúdos das aulas da disciplina de Avaliação psicológica III (técnicas projetivas gráficas). O mesmo não substitui a leitura dos textos originais das obras indicadas na bibliográfica básica e complementar que constam no plano de ensino. Quanto ao uso do laboratório as…

SENTIDOS DO TEXTO Nome RA Cidade, data 1. DA CONCEPÇÃO DE LEITURA A PRODUÇÃO DE SENTIDO “Ler é reconhecer o mundo através de espelhos. Como esses espelhos oferecem imagens fragmentadas do mundo, a verdadeira leitura só é possível quando se tem um conhecimento prévio desse mundo” (Leffa, 1996 apud Duran, 2009, p. 2). Durante a leitura de um texto, o leitor deve raciocinar e inferir de forma contínua, para captar significados que não aparecem…

Estudos Disciplinares IV Teste Questionário Unidade I (2014/2) Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 1 minuto Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: o possui número de tentativas ilimitadas; o valida sua frequência e nota na disciplina em questão; o apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos – porém, aconselhamos que as consulte como último recurso; o considera nota 0 (zero) para…

Após a leitura do Tema 1 do Livro texto, responda o que é o conhecimento? Resposta: O conhecer é definido como uma relação entre o sujeito que procura conhecer e o objeto a ser conhecido ou que se dá a conhecer. Deve haver uma identificação, pois se não houver uma representação como resultado dessa relação, não se pode afirmar que houve conhecimento. Por meio dos sentidos é possível aprender os fenômenos e isso é uma propriedade dos seres humanos e dos animais; contudo os seres humanos…

não apresentando manchas nem falhas, imagens estão coloridas destacando-as, títulos e subtítulos também estão com cores e tamanhos diferentes dos parágrafos. Encadernamento A encadernação foi feita do modo confessional, com as paginas unidas através de costura e coladas em uma superfície mais rígida , o que garante a preservação das folhas de seu interior. Aspectos de conteúdo e forma Estrutura do livro O livro esta organizado em 5 unidades , 19 capítulos, possui 464 paginas…

Disciplina Portfólio N° 02 Comunicação Empresarial Módulo Básico :: Portfólio OBJETIVO • Leitura e interpretação de textos a partir de exercícios que exigem o uso correto da língua portuguesa para comunicação adequada e para estruturar pensamento próprio. • Utilização dos padrões da norma culta; produção de textos coesos e coerentes, utilizando multifuncionalmente a escrita, com correção linguística e domínio das técnicas de redação. ORIENTAÇÃO • Segundo Platão e Fiorin, texto…

Local atual HS HOMEM E SOCIEDADE D267-ASSOC_EB-20121 Conteúdo Unidade II Fazer teste: Questionário Unidade II Opções de gerenciamento do menu Menu curso: HS HOMEM E SOCIEDADE (D267-ASSOC_EB-20121) Página inicial Conteúdo Ferramentas Objetivos da Disciplina Informações da Equipe Bibliografia Fazer teste: Questionário Unidade II Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções Várias tentativas Este Teste…