Resposta Das Atividades De Ciencias Sociais 2 Periodo

Psicologia da Educação ________________________________________________ 2012 Rita Pasion Sílvia Gonçalves Ana Brandão 1 I. INTRODUÇÃO AO ÂMBITO DA DISCIPLINA Que mudanças sociais e económicas nos últimos 50 anos?1 • • • • • • • Industrialização e globalização; Melhores cuidados de saúde; Novas tecnologias da informação; Afluxo para o litoral e centros urbanos; Crise económica; Mudança nos valores. A era da informação Que impacto na escola? • • A educação como valor;…

Ciência e conhecimento científico A ciência é resultado da pesquisa científica e tem como objetivo: a) Busca resolver problemas do cotidiano; b) Fornecer explicações sistemáticas que possam ser criticadas, testadas; A ciência produz conhecimento puro e aplicado: a) Conhecimento puro: leis gerais e teorias b) Conhecimento aplicado: tecnologia Métodos Científicos: a) Conjunto de regras básicas cujo objetivo é a construção do conhecimento e avanço da ciência; O que é uma Pesquisa Uma

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GOIÂNIA-GO 2012 Nome do aluno FIDELIZAÇÃO DO CLIENTE. Estudo sobre a importância de fidelizar o cliente Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho apresentado exigência para a avaliação do 1º semestre do curso de Ciências Contábeis da Universidade Paulista, sob…

do Condicionamento Operante (B. F. Skinner / 1904-1990); Teoria do Behaviorismo Social (Albert Bandura / 1925-) Cognitivo-desenvolvimental Teoria Construtivista (Jean Piaget / 1896-1980); Teoria da Psicologia da Pessoa Completa (Henri Wallon / 1879-1962). Contextual Teoria Sociocultural (Lev Semionovich Vygotsky / 1896-1934); Teoria Bioecológica (Urie Bronfenbrenner / 1917-2005). Atividades recomendadas: 1) Pergunte ao seu professor qual a teoria do…

Sociologia de Durkheim 1 - Por que a sociologia nasce no período histórico denominado modernidade? Explicite sua resposta, tendo em vista as mudanças ocorridas no referido período. A sociologia nasce no período na modernidade por ser este o momento mais propício para o seu surgimento, já que as crises de transição ideológica e social da Idade Média para a Idade Moderna, responsáveis pela instabilidade e caos da época, exigiram a criação de uma ciência que desse conta de compreender e…

FACULDADES DE RONDONOPOLIS CIÊNCIAS CONTÁBEIS ............................................................................ ............................... ............................ ....................................................................... RA: 356463 ............................................................. RA:389872

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Psicologia da Educação | |Nome Tutor Presencial |Rosangela B de Matos | |Nome Professor EAD

são as principais barreiras da criatividade nos acadêmicos do curso de psicologia dos períodos matutino e noturno da Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE. Para alcançar este objetivo foi utilizado como instrumento de coleta de dados o Inventário de barreiras à criatividade, padronizado por Alencar contendo 66 itens e sendo adicionadas posteriormente duas perguntas abertas com o intuito de saber atividades propostas pelos professores que auxiliaram ou inibiram a expressão da…

Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Psicologia da Educação Questões Dissertativas 1. Wilhelm Wundt (1832-1926) é conhecido como o pai da psicologia moderna, segundo o que você vivenciou na teleaula que aborda o tema 1 do caderno de atividades, explique porque Wundt recebe essa denominação e também quais foram suas contribuições deste para o surgimento da psicologia científica.. (0,2) Resposta: Wilhelm Wundt recebe essa denominação já que seu trabalho tinha como…

UNISA DIGITAL - CURSO DE PEDAGOGIA FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADE (usar uma ficha para cada atividade) I – Identificação do Aluno |Nome do (a) Aluno(a) |RA 2747456 | |MICHELLE PORTO | | |Curso