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Fran: RESUMO DO CAPÍTULO 1- PSICOLOGIA SOCIAL: A psicologia social contribui para o campo de estudos de Serviço Social oferecendo uma visão crítica da realidade cotidiana, buscando ir além do que é aparente. Toda psicologia pode ser considerada social pois o ser humano é um ser histórico-social e não pode ser estudado isoladamente, fora de seu contexto social. A análise ideológica é fundamental para o conhecimento psicossocial do indivíduo, pois determina e é determinada pelos comportamentos do indivíduo e suas relações sociais que por sua vez constituem o próprio indivíduo. Objeto de estudo: interação social e suas dinâmicas interdependentes, procurando compreender a natureza social do fenômeno psíquico. Busca compreender as interações dos indivíduos e suas relações. A ATIVIDADE NA FORMAÇAO DO PSIQUISMO: A formação do mundo interno é baseada no processo de internalização do que é vivenciado em suas atividades , explorando o ambiente, conversando com os amigos , trabalhando , etc, tudo é transformado em ideias, imagens que passam a habitar seu mundo interno; ou seja à medida em que o homem atua e transforma o mundo ao seu redor constrói a si mesmo. A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE HUMANA: A subjetividade humana surge do contato entre os homens e do homem com a natureza. O mundo interno que possuímos é construído nas relações sociais. Não somos seres passivos , somos agentes ativos da nossa história pessoal e social e nos tornamos homens e mulheres a partir do que…

Brasil ocorreu em razão do empenho dos jesuítas em catequizar os índios EMENTÁRIO E PROGRAMA DE CURSO Revisão realizada pelo Núcleo de Área 2/2013. TURMA 1° PERÍODO I – IDENTIFICAÇÃO Instituição: Rede de Ensino DOCTUM Disciplina: FORMAÇÃO GERAL Carga horária semestral: 80 H/A Caraga horária semanal: 4 H/A II. EMENTA Leitura, análise e interpretação de textos. Sentido denotativo, conotativo e figuras de…

CURSO CST EM MARKETING EAD Projeto Pedagógico 1 1 – Apresentação ........................................................................................................... 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação…

Plano de Ensino da Nova Estrutura Curricular Núcleo de Área de Gerenciais Nova estrutura curricular do curso de Administração aprovada pelo Núcleo de Área em 25 de março de 2013. SUMÁRIO DISCIPLINAS DO PRIMEIRO PERÍODO 4 FORMAÇÃO GERAL 5 EMPREENDEDORISMO 8 TEORIA DA CONTABILIDADE 11 TEORIAS ORGANIZACIONAIS I 14 MATEMÁTICA BÁSICA 19 PROJETO INTEGRADOR I 23 DISCIPLINAS DO SEGUNDO PERÍODO 26 SOCIOLOGIA GERAL E DAS ORGANIZAÇÕES 27 CONTABILIDADE GERAL I 30 MATEMÁTICA FINANCEIRA 33 TEORIAS…

indicados para fazer uma busca sobre o tema Educação Inclusiva no Brasil. | Estratégia de busca - deve ser construída quando o levantamento das publicações é feito, utilizando-se de fontes de informação automatizadas, pois, no entender de Hawkim citado por Kremer (1985, p. 196), a estratégia de busca é "[...] o meio pelo qual o pesquisador se comunica com o sistema, e é muitas vezes a chave para uma busca bem sucedida". Envolve basicamente os seguintes passos: * Definição clara da…

Tecnologia e aplicabilidade na gestão e desenvolvimento de pessoas. Educação a distância: e-learning, e-culture. Ações de desenvolvimento: Coaching e Mentoring. Objetivo: Apresentar os conceitos, as políticas e as tendências utilizadas pelas organizações em relação às praticas da Educação Corporativa, abordando o processo de T&D, ferramentas de desenvolvimento de pessoas e utilização de recursos tecnológicos. 2- Importância e foco da disciplina: Propiciar ao corpo discente…

Práticas. Métodos e tipos de treinamento. Tendências de Treinamento. Tecnologia e aplicabilidade na gestão e desenvolvimento de pessoas. Educação à distância: e-learning, e-culture. Ações de desenvolvimento: Coaching e Mentoring. Objetivo Apresentar os conceitos, as políticas e as tendências utilizadas pelas organizações em relação às práticas da Educação Corporativa, abordando o processo de T&D, ferramentas de desenvolvimento de pessoas e utilização de recursos tecnológicos.…

Coordenador de Curso: Júnior Henrique Canaval Comissão de Elaboração do Projeto Pedagógico Diretora Geral Pro Tempore: Eugênia de Sousa Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão: Humberto Coelho de Melo Técnica de Assuntos Educacionais: Cláudia Maria Soares Rossi Coordenador do curso: Júnior Henrique Canaval Docentes: Stella Maria Gomes Tomé, Marina Martins Araújo, Joaquim Barbosa Júnior 2 SUMÁRIO 1. DADOS DO CURSO…

PROGRAMÁTICO Ementa: A disciplina aborda as questões do panorama histórico do comportamento organizacional: comportamento individual, valores e atitudes, satisfação no trabalho, personalidade, motivação; comportamento de grupo, equipes x grupos, comunicação, liderança, poder e política, conflito e negociação: estrutura organizacional, cultura organizacional, clima organizacional, caos e instabilidade, liderança transformadora, mudança, administração do estresse, planejamento do…

ISSN 1679-8902 Ano IV | Nº 5 | Jul-Dez 2008 Intellectus Ano IV | Nº 5 ISSN 1679-8902 INTELLECTUS. Revista do Grupo Polis Educacional. Jaguariúna – SP: Grupo Polis Educacional. Eletrônica Semestral Inclui bibliografia 2 Revista do Grupo Polis Educacional Jul-Dez 2008 Intellectus EDITORIAL A Revista Intellectus é um dos veículos de divulgação do conhecimento científico produzido pelos docentes do Grupo Polis Educacional e também por outros colaboradores…