Comunicado RDR AVA Mar O 2014 Comunica

O RDR_AVA da graduação presencial foi reestruturado e a partir de agora, o aluno contará com a orientação do tutor e deverá realizar, além dos questionários, uma Atividade de Autodesenvolvimento que deverá ser postada no próprio AVA, para correção do tutor. Veja a seguir as disciplinas e cursos disponíveis no RDR_AVA: DISCIPLINAS - GRADUAÇÃO PRESENCIAL NUCLEO COMUM CURSOS AGRONOMIA - BIOMEDICINA - ENFERMAGEM - FARMACIA FISIOTERAPIA - MEDICINA VETERINARIA - NUTRIÇÃO Comportamento Organizacional Desenvolvimento Econômico Desenvolvimento Pessoal e Profissional Direito e Legislação TODOS OS CURSOS Direitos Humanos Responsabilidade Social e Meio Ambiente DISCIPLINAS - GRADUAÇÃO PRESENCIAL ESPECÍFICA Administração de Micro e Pequenas Empresas Administração Financeira Arquitetura de Computadores Aspectos Históricos e Textuais da Língua Portuguesa Biofísica Ciências Sociais Competências Profissionais Comportamento do Consumidor Comunicação Pública e Relações Governamentais Contabilidade e Orçamento Público Direito do Consumidor Direito Empresarial e Tributário Direito Hospitalar Direito Internacional Público Direito Previdenciário Economia Educação Especial Empreendedorismo e Business Estatística Descritiva Estratégia e Dinâmica Competitiva CURSOS ADMINISTRAÇÃO CIÊNCIAS CONTÁBEIS CST EM REDES DE COMPUTADORES LETRAS FISIOTERAPIA ADMINISTRAÇÃO - CIÊNCIAS CONTÁBEIS LETRAS - PEDAGOGIA - CIÊNCIAS CONTÁBEIS RELAÇÕES PÚBLICAS RELAÇÕES PÚBLICAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS DIREITO ADMINISTRAÇÃO

AVA –NUTRIÇÂO (AULA TEMA 1) 1)O hábito alimentar das pessoas é formado por diversos fatores. Ele determina o que será consumido pelo indivíduo, influenciando positivamente ou negativamente sua saúde. Assinale a alternativa que inclui fatores que influenciam as escolhas alimentares: Escolher uma resposta. a. Gênero, moradia, condição social, associações positivas e negativas. b. Conforto emocional, hábito alimentar, religião, tipo de moradia. c. Praticidade, condição…

Respostas das Questões do AVA – Nutrição aplicada a Enfermagem Aula tema 5 Questão 1 Leia o texto a seguir: A diabetes é uma doença que atinge cerca de 347 milhões de pessoas, segundo dados da Organização Mundial de Saúde. Se bem controlada, ela não prejudica a qualidade de vida do paciente; porém, se não houver o controle adequado, o diabético pode ter riscos de problemas na visão, nos pés e também nos rins, nervos e coração [...]. Em relação à visão, o risco aumenta porque a…

Atividade de Autodesenvolvimento Tema 3: Triagem de risco nutricional O sistema público de saúde, chamado de Sistema Único de Saúde (SUS), foi criado em 1988 pela Constituição Federal Brasileira e existe para que a população brasileira seja atendida gratuitamente, desde simples consultas ambulatoriais até transplantes de órgãos. Dentre os pilares do SUS estão a garantia de acesso integral, universal e gratuito para toda a população do país, porém, sabemos que na prática o sistema público…

AVA AULA TEMA 5 NUTRIÇÃO 1 Leia o texto a seguir: A diabetes é uma doença que atinge cerca de 347 milhões de pessoas, segundo dados da Organização Mundial de Saúde. Se bem controlada, ela não prejudica a qualidade de vida do paciente; porém, se não houver o controle adequado, o diabético pode ter riscos de problemas na visão, nos pés e também nos rins, nervos e coração [...]. Em relação à visão, o risco aumenta porque a diabetes provoca alterações nos vasos do corpo e, no…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Comportamento Organizacional Aula-tema 03: Personalidade e Comportamento: Aspectos Motivacionais NOME Cassia Ramos Pereira RA 2300003989 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Disciplina: ATPS Genética Exercícios - Leis de Mendel 1. Gregor Mendel, considerado o pai ou fundador da genética clássica, realizou experimentos com plantas produtoras de…

utilizando-se um roteiro semi-estruturado. A análise dos dados foi realizada seguindo os pressupostos da Análise de Conteúdo de Bardin (5). Os dados foram organizados e analisados com o auxílio do software NVivo 9.0®. O projeto referente a esta pesquisa foi submetido ao Comitê de Ética e Pesquisa com Seres Humanos da UFSC, tendo sido aprovado (parecer nº: 2100/12). Resultados: Os resultados encontrados relacionavam-se à percepção dos alunos de graduação em Odontologia a respeito do uso…

PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO DIRETORIA DE INFORMAÇÃO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (PDI) 2010-2014 Aprovado pela Resolução Conjunta nº 002/2010 - Conselho Diretor/Conselho Universitário, de 26 de maio de 2010 TERESINA, PIAUÍ MARÇO DE 2010 UFPI – PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL/2010-2014 FICHA CATALOGRÁFICA U232p Universidade Federal do Piauí. Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2010-2014 / Universidade Federal do Piauí. – Teresina :…

parte da proposta de universalidade, uma vez que a instituição chega em 2013 com 50 mil alunos, atingindo grande parte do território nacional por meio do ensino presencial e a distância, estando presente em doze estados brasileiros, com o funcionamento de 58 polos de apoio presencial. Considerando a relevância da Educação a Distância na evolução e expansão da IES criou-se, também em 2013, a Pró-Reitoria de Educação a Distância. H oje, em 2013, a instituição disponibiliza na Unidade Sede,…

FILOSOFIA E O PROCESSO DE CONHECIMENTO ................................................ 627 A INTERNET E SEUS ESPAÇOS DE AUTORIA: .............................................................................................................. 639 A APRENDIZAGEM NA ESCRITA ONLINE .................................................................................................................... 639 EIXO 3 – ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 400 ENSINO-APRENDIZAGEM…