Resposta Aula Tema 6 Sustentabilidade

Gestão Ambiental. (2) a. Meio ambiente e desenvolvimento b. Desenvolvimento sustentável c. Evolução da gestão ambiental d. Importância estratégica da gestão ambiental para as empresas 2 . Princípios da série ISO -14000. (1) a. Normas ISO-14000 como resposta à gestão ambiental 3 . Planejamento da Implantação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA ). (3) a. Processo de implantação cooperativo b. Norma ISO-14001 e seus subsistemas c. Requisitos legais e outros requisitos d. Identificação…

Aula-tema 01 Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Elaboração de Conteúdo Josiane Costa Cintra Coautora Emanuela de Oliveira Revisão Textual Gerência de Design Educacional 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira…

Acesso em 10 set. 2011. Pergunta-se Considerando os avanos cientficos e tecnolgicos na sociedade atual, como deve ser a prtica pedaggica das disciplinas curriculares para proporcionar o desenvolvimento do senso crtico e da autonomia dos alunos Resposta A prtica pedaggica das disciplinas curriculares deve ser construda atravs interveno competente e organizada, do dilogo, onde o confronto enriquea a ao, compreendendo e construindo ao mesmo tempo um sujeito histrico, inserido em uma…

SUMÁRIO Introdução Aula 1 - Três Atos Acadêmicos Aula 1 - O Ato de Ler Aula 1 - Técnica de Sublinhar Aula 1 - A Técnica de Esquematizar Aula 1 - A Técnica de Resumir Aula 1 - Análise Interpretativa Aula 1 - O Ato de escrever Textos Aula 1 - Tipos de Textos que podemos produzir Aula 2 - O que é e por que usar um portfólio Aula 2 - Objetivos da Construção de Um Portfólio Aula 2 - Construindo um portfolio Aula 3 - Associação Brasileira De Normas Técnicas – ABNT NBR 10520/2002 – Citações…

Aula-tema 01 Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Elaboração de Conteúdo Josiane Costa Cintra Coautora Emanuela de Oliveira Revisão Textual Gerência de Design Educacional 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira…

CAMAÇARI - BA 2013.1 PARTE ESCRITA QUESTÃO 01 [Valor da questão: 1,5] Estudamos na Aula 01 que existem 3 tipos de organizações: a LINEAR, A FUNCIONAL E A STAFF. a) Pesquise e apresente o CONCEITO de 01 autor (que NÃO esteja no módulo) sobre cada um destes 03 tipos. Não se esqueça de indicar o nome do autor e da obra (livro, artigo científico, dissertação, tese etc.). Resposta: Existem três tipos de organizações: a linear, funcional e staff, seguem abaixo os conceitos dos autores:

sional25/4/2011 Desenvolvimento Pessoal e Profissional – DPP Profª. Ma. Ana Maria de Vasconcelos Silva Tema 1 Você no Mundo Palavras- Chave: diver sidade, sustentabilidade, projeto de vida. 1 Visão de Mundo percepção > cultura e conhecimento > visão. dualidade: passado bem e mal. Presente certo hoje, errado amanhã. 2 Preocupação com a mudança • “Tu não podes descer duas vezes no mesmo rio, porque novas águas correm sempre sobre ti”. Heráclito (Grécia Antiga,…

obviousmag.org/por_tras_do_espelho/2014/01/a-vergonha-da-escravidao-contemporanea.html#ixzz3L1jCKSCd>. Acesso em: 5 dez. 2014) Ao navergarmos pelas reportagens e artigos, publicados pelos meios de comunicação, podemos encontrar centenas de conteúdos sobre o tema. Se, por um lado, há um avanço das novas tecnologias de gestão, desenvolvimento de leis trabalhistas, fortalecimento de sindicatos, por outro lado, há uma triste realidade: a escravidão de trabalhadores em pleno século XXI.…

ampliar o debate da educação ambiental e da sustentabilidade para outros públicos (não apenas os/as adultos), sendo fundamental trazer esses temas para o contexto sócio-cultural no qual as crianças e os adolescentes agricultores/as estão inseridos, como as escolas e comunidades rurais, oferecendo meios efetivos para que compreendam os fenômenos naturais, as ações humanas e as conseqüências destas ações para si, para os outros seres vivos e para o ambiente. Há 6 anos, o CTA investe em…

desenvolvimento, com sérias repercussões na saúde da população infanto-juvenil 3,4,5. Nesse contexto, a escola aparece como espaço privilegiado para o desenvolvimento de ações de melhoria das condições de saúde e do estado nutricional das crianças 6, sendo um setor estratégico para a concretização de iniciativas de promoção da saúde, como o conceito da “Escola Promotora da Saúde”, que incentiva o desenvolvimento humano saudável e as relações construtivas e harmônicas 7. A…