Resposta Aula Tema 04 Direito Civil Parte Geram

A INFORMATIZAÇÃO E SUAS FACES1 Érica Tolvane Macedo Corrêa2 Roxanna Quintanilha Bortagaray3 Sara da Silva Martins4 Resumo Este artigo tratará da interferência da tecnologia nas áreas de administração, de direito e de educação física. Estas áreas podem utilizar os recursos tecnológicos de maneira a aproveitar todos os fatores que facilitem a vida cotidiana do ser humano. É claro que, existem alguns aspectos que devem ser observados para que todos possam aprender a usar esta ferramenta e…

dos conceitos presentes na experiência pessoal de cada um, nasce uma maior compreensão da própria realidade. Portanto, cabe ao professor de História, resgatar estas experiências, dar-lhes sentido concreto e, possibilitar a apropriação, tanto por parte de alunos, possibilitando-lhes a compreensão de tais conceitos para a vida e, não simplesmente para preparar alunos para o ensino superior. Ensinar História é trabalhar com identidades, com cultura e, por que não com a formação dos…

Sociologia Geral: da Pesquisa Sociológica ao Planejamento Governamental Tema 01 ÍNICIO Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro: Fundamentos de Sociologia Geral, do autor Reinaldo Dias, Editora Alínea, 2006 Livro-Texto 254. ROTEIRO DE ESTUDO: Ciências Sociais Profa. Sílvia Marques CONTEÚDOSEHABILIDADES Conteúdos Nesta aula, você estudará: • Como e onde nasceu a Sociologia. • As…

sePlano de Aula: DIREITO CIVIL I DIREITO CIVIL I Título DIREITO CIVIL I Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 8 Tema DOS FATOS JURÍDICOS Objetivos Conceituar e distinguir os fatos, atos jurídicos e negócios jurídicos. Compreender e identificar as formas de aquisição, modificação e perda do direito. Assimilar os elementos constitutivos e pressupostos do ato jurídico. Conhecer as diversas teorias a respeito dos atos jurídicos. Distinguir o ato-fato jurídico e o ato

Coletânea de Exercícios Universidade E stácio d e S á Curso d e D ireito Direito P rocessual C ivil I V ( P r o i b i d a a R e p r o d u ç ã o ) 2009 Expediente Coletânea d e E xercícios d o C urso d e D ireito Projeto Centro de Ciências Jurídicas - Estácio Ensino Superior Direção – Profª. Solange Ferreira de Moura Coordenação Geral do Projeto Prof. Sérgio Cavalieri Filho Coordenação Pedagógica Profª.Sônia Regina Vieira Fernandes …

parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica,resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2012 3 Legenda de Ícones Leitura Obrigatória Agora é a sua vez Vídeos Links Importantes Ver Resposta Finalizando i g k lf h a t sv ud r i e o b mq l nc p x w x y i z j Glossário Referências Início 4 Nossa Missão, Nossos Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera…

qualquer outro idioma. 3 4 Índice ÍNDICE Aula 01: Legislação em Saúde do Trabalhador 09 Aula 02: Jornada de Trabalho; Férias; Licença-Maternidade; Afastamento por Doença ou Invalidez 29 Aula 03: Normas Regulamentadoras 41 Aula 04: Normas Regulamentadoras 2 55 5 6 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Nesta disciplina, você será apresentado às principais leis sobre a saúde do trabalhador, aos direitos e deveres e às normas regulamentadoras. Esses…

como na escola, o “ser professor” entrou em crise (muitos de nos já ouviram absurdos do tipo: “e além de dar aulas você não trabalha?”). Crise de imagem e de função que reforça e é reforçada pela baixa remuneração, levando o professor a um aumento de sua jornada de trabalho, que, por sua vez, certamente diminui a qualidade de sua produção e atuação, pedagógica: Não ha como preparar boas aulas, corrigir os trabalhos e investir em sua própria formação, pois não existe tempo capaz para…

obra, desde que citada a fonte. Edição Segurança Pública: Polo Brasília-DF Colégio CRESÇA – Entrada pela W5 Asa Sul SET SEPS 703/903 CONJ. C PARTE CEP: 70.390.039 – Brasília/DF Tels.: (61) 32238758 Impresso no Brasil / Printed in Brazil http://polobrasilia@metodista.br ÍNDICE 1. Apresentação 1.1. Direito Constitucional e Direitos Sociais; ..................................................................... 1.2. Gestão Pública no Brasil: Município e Região; ............

resolver os problemas do dia-a-dia. o Ética Assim, como nos ensinam os antigos, a Ética diz respeito às reflexões sobre as condutas humanas e, dessa forma, a pergunta ética por excelência é “como agir perante os outros?”. Nos dias atuais, o tema “Ética” chega à escola e, com base nele, a instituição escolar incumbe-se de realizar trabalhos cujo objetivo seja possibilitar o desenvolvimento da autonomia moral, condição para a reflexão ética. Para esse estudo, foram eleitos como…