Sustentabilidade do bioetanol

homem e para mover veículos, entre outros fins. Conforme os autores, um caso particular de energia química é a bioenergia, que pode ser definida como toda e qualquer forma de energia associada a formas de energia química acumulada mediante processos fotossintéticos recentes. Em geral, denomina-se biomassa os recursos naturais que dispõem de bioenergia e que podem ser processados para fornecer formas bioenergéticas mais elaboradas e adequadas para o uso final. Portanto, seriam exemplos de fontes de bioenergia a lenha e os resíduos de serrarias, o carvão vegetal, o biogás resultante da decomposição anaeróbia de lixo orgânico e outros resíduos agropecuários, bem como os biocombustíveis líquidos, como o bioetanol e o biodiesel, e a bioeletricidade, gerada pela queima de combustíveis como o bagaço e a lenha. Para os autores no amplo contexto da bioenergia, a produção de biocombustíveis líquidos tem sido considerada para atender particularmente às necessidades de transporte veicular. Para esses fins, além dos biocombustíveis, ainda não existem, na atualidade, outras alternativas renováveis com maturidade tecnológica e viabilidade econômica suficientes. Os biocombustíveis líquidos podem ser utilizados de forma bastante eficiente em motores de combustão interna que equipam os mais diversos veículos automotores e que se classificam basicamente em dois tipos, dependendo da maneira pela qual se inicia a combustão: motores do ciclo Otto, com ignição por centelha,…

0011//22000099 ALL N DIITTA ED INSTRUÇÕES 01 - Material a ser utilizado: caneta esferográfica azul ou preta. Os objetos restantes devem ser colocados em local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado com etiqueta. 02 - Não é permitido consulta, utilização de livros, códigos, dicionários, apontamentos, apostilas, calculadoras e etc. Não é permitido ao candidato ingressar na sala de provas sem a respectiva identificação e o…

Ambientais da Universidade Federal do Maranhão objetiva estabelecer o posicionamento sociopolítico da instituição e declarar suas intenções educativas por meio da definição de suas propostas para a formação de professores da Educação Básica mais conscientes, tanto no âmbito social como ambiental. Para alcançar estes objetivos, a comissão responsável pelo presente projeto teve a preocupação de garantir a máxima participação da comunidade acadêmica na elaboração do projeto. Isto se deu por…

Biocombustíveis, na forma integrada, presencial IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1. 2. 3. 4. 5. 5.1. 5.2. JUSTIFICATIVA OBJETIVOS REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO ESTRUTURA CURRICULAR PRÁTICA PROFISSIONAL 5 7 9 10 11 12 12 17 17 18 19 21 22 23 24 27 27 28 29 30 106 119 153 157 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 5.3. 5.4. 6. 7. 8. 9. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS…

cujo objetivo é contribuir para a implantação da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) na cidade de São Paulo. As discussões sobre a criação da PNRS, bem como a participação das empresas nesse processo, vêm de longa data. Em 2009, o Instituto Ethos lançou a publicação Vínculos de Negócios Sustentáveis em Resíduos Sólidos, que já tratava dessa questão. Agora, nossos objetivos são mais abrangentes: o intuito desta nova publicação é contribuir para ampliar o diálogo com as…

ministrados em Belém e em vários municípios do Estado do Pará, atendendo uma média de 3.500 participantes/ano. 1.1.6. Cursos Superiores Em 1988/1989, em parceria com o CEFET-MG, a ETFPA realizou o “Curso Emergencial de Licenciatura Plena para Graduação de Professores da Parte Especial do Currículo de Ensino do 2° Grau”– Esquema I – que habilitou 31 professores da então ETFPA, na área pedagógica para o exercício do Magistério de 2° Grau. Ao longo de mais de 10 anos, o CEFET-PA acompanha…

2013 Projeto Pedagógico das Engenharias CECS UFABC Versão atualizada em 04/10/2013, contemplando correções descritas em CI CECS n° 245/2013 e apresentadas como informes nas reuniões da Comissão de Graduação (04/06/2013, Ata n° 06/2013), e do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (06/08/2013, Ata n° 07/2013). Prefácio Este documento atualiza os ajustes decorrentes da implantação dos cursos de Engenharia da UFABC. Estes ajustes se concentram em alterações de nome,…

Freitas/CTISM Ficha catalográfica elaborada por Maria Aparecida Rodrigues de Souza, CRB 1/1497, e Riquelma de Sousa de Jesus, CRB 1/2349, bibliotecárias do IFG - Campus Inhumas Silva, João Paulo Nunes da S586n Noções da cultura da cana-de-açúcar / João Paulo Nunes da Silva, Maria Regina Nunes da Silva. – – Inhumas: IFG; Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 2012 105 p. : il. ; 21 Bibliografia. INSTITUTO FEDERAL RIO GRANDE DO SUL Caderno elaborado em parceria entre o…

Marcos Fava Neves 1 2 Caminhos da Cana Marcos Fava Neves 2014 Editora Edição I Volume I Marcos Fava Neves 3 Gerente Editorial: Carla Rossini - MTb: 39.788 Projeto Gráfico e Diagramação: Rafael Mermejo Revisão: Departamento de Comunicação Canaoeste e Lueli Vedovato Impressão: São Francisco Gráfica e Editora Editora: Canaoeste Copyright © 2014 Marcos Fava Neves Todos os direitos desta edição são reservados à Editora Canaoeste. Rua Dr. Pio Dufles, 532 Sertãozinho, SP - CEP…

obtenção de crédito. Valor 0 no cálculo do Coeficiente de Rendimento Acumulado (CR). O - Reprovado por falta. A disciplina deve ser cursada novamente para obtenção de crédito. Valor 0 no cálculo do Coeficiente de Rendimento Acumulado (CR). 8 Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas Projeto Pedagógico das Engenharias I - Incompleto. Indica que uma pequena parte dos requerimentos do curso precisa ser completada. Este grau deve ser convertido em A, B, C, D ou F…