Resposta Aula 5 Multidisciplinar Ii 4 Semestre Pedagogia

Terezinha Darli Nazar Bergamo. Sou especialista em Administração Escolar, Supervisão Escolar, Didática, Direito Educacional e Matemática pelo Claretiano – Centro Universitário de Batatais-SP. Sou, ainda, graduada em Matemática pelo Moura Lacerda-RP e em Pedagogia pelo Claretiano. Atuo como docente de Metodologia da Matemática e Ciências nos cursos de Graduação presencial do Ceuclar e sou, também, tutora, supervisora e coordenadora de estágio dos cursos de Licenciatura nas modalidades…

cidadão humanizar sua cultura com a de um mundo globalizado. Na busca de sintonizar-se com essa nova ordem o Departamento de matemática da UFS propõe uma nova dinâmica curricular que qualif ique o indivíduo além da técnica. 2 ÍNDICE 1 2 3 4 4.1 4.2 5 6 7 8 9 9.1 9.2 9.2.1 9.2.2 10 10.1 10.2 10.3 10.4 11 11.1 11.2 12 HISTÓRICO INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA OBJETIVOS Geral Específico PERFIL DO PROFISSIONAL POSSIBILIDADE DE INSEÇÃO PROFISSIONAL COMPETÊNCIAS E HABILIDADES FORMAS DE…

.................97 Quadro 3 Quadro geral das entrevistas realizadas............................................................119 Quadro 4 Caracterização geral apresentada pelos professores do ensino regular entrevistados.....................................................................................................130 Quadro 5 Caracterização geral apresentada pelos professores dos serviços de apoio da educação especial entrevistados....................................

uma discussão sobre as contradições existentes entre as concepções de um professor possuidor de saberes docentes e as de um professor competente, tomando como objeto de análise a prova de Matemática do Concurso para Professor de Educação Básica – PEB II, realizado no Estado de São Paulo em 2003. A aluna Leila Barbosa Oliveira, orientada pela Profa. Anna Regina Lanner de Moura, docente da Faculdade de Educação da UNICAMP, apresenta um texto que se refere a parte do seu trabalho de…

Reinaldo Centoducatte Reitor PS/UFES 2014 – MANUAL DO CANDIDATO PÁGINA 2 ÍNDICE CALENDÁRIO DO PROCESSO SELETIVO ........................................................................ 4 O PROCESSO SELETIVO 2014 ....................................................................................... 5 INSCRIÇÃO .................................................................................................................. 8 CARTÃO DE INSCRIÇÃO…

001-V1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.....................................................................................................01 I. MARCO SITUACIONAL.........................................................................................03 II. A FILOSOFIA DA INSTITUIÇÃO ..........................................................................10 III. MARCO OPERATIVO ..........................................................................................14 1 DIMENSÃO…

atividade colaborativa do 2º bimestre a ser entregue em 02/06. A atividade está toda descrita no item: Atividade colaborativa da AULA TEMA 7. (Porém é importante também ler a história dos dois colégios que é contada desde a aula tema 1. ) Sugiro que vocês utilizem os próximos 15 dias para se organizarem, irem escrevendo e postando a pesquisa individualmente (de 5 a 20/05) no fórum. Acompanharei e comentarei as postagens. A partir dai, elejam um redator do grupo para juntar a…

tradicional2 (o qual, de forma alguma classifico como inadequado ou impróprio, uma vez que também tem sua contribuição para a formação pessoal e profissional do docente) a partir do qual o professor deixa a escola, participa do “curso” e volta para a sala de aula onde deve aplicar o conhecimento recebido sem o devido acompanhamento e apoio. Paradigma, este, entretanto, que incentivou e possibilitou a estruturação de um sistema de “cursismo”, de um mercado de cursos. Outro, ainda não…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA PÓLO ARARAQUARA CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM III ARARAQUARA 2013 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA Projeto Integrado Multidisciplinar III Trabalho de conclusão do terceiro bimestre de 2013 Curso Técnico Gestão Financeira Curso de Graduação Professor…

(a) Msc. Maria Bethania Gondim Universidade Católica de Goiás 4 Dedico este à minha mãe Shirley por acreditar em mim e em meu trabalho durante esse tempo todo; à coordenadora e professora Liliane Coelho que me auxiliou nesse trabalho de coração aberto; à professora Suely pela orientação durante a execução do trabalho; e a todos que não citei o nome, mas que propiciaram a construção do mesmo. Muito obrigada pelo apoio. 5 Agradeço e louvo ao Senhor Jesus Cristo, o autor da minha vida