Resposta Aula 5 Do Ava Tecnologia De Gestao

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO TECNOLOGIAS DA INTELIGÊNCIA E DESIGN DIGITAL LEANDRO MENDES FERREIRA AMBIENTES VIRTUAIS DE CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DO CONHECIMENTO São Paulo 2013 LEANDRO MENDES FERREIRA AMBIENTES VIRTUAIS DE CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DO CONHECIMENTO Dissertação apresentada à Banca Examinadora como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela Pontifícia Universidade Católica de São…

Bom Dia, Meninas....... Segue abaixo as resposta do ava da material Responsabilidade social e meio ambiente.... MENINAS TOMEM CUIDADO POIS AS VEZES AS RESPOSTA MUDA DE POSIÇÃO Bjos Questionário Aula tema 01 Iniciado em terça, 26 agosto 2014, 13:23 Completado em terça, 26 agosto 2014, 13:32 Tempo empregado 8 minutos 54 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter os ambientes planetários sadios

correntes em nosso cotidiano, não só em momentos de lazer, mas também em momentos de aprendizado e formação continuada, como um curso de graduação, pós-graduação, dentre outros. Segundo Elia (2008, p. 2): A Educação a Distância com uso de tecnologias da Informação e da Comunicação (EAD/TIC’s3) é um segmento que vem se desenvolvendo rapidamente no mundo, incluindo o Brasil, desde a explosão comercial da Internet e do alargamento/barateamento da banda de velocidade de acesso a este…

UNIVERSIDADE DO MINHO Instituto de Educação José Lauro Martins A gestão da aprendizagem em ambiente virtual Tese de Doutorado em Ciências da Educação Especialidade de Tecnologia Educativa Trabalho efetuado sob a orientação do Professor Doutor Bento Duarte Silva Julho de 2014 i Esta investigação teve apoio da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior por meio do Processo BEX 1422/13-8 Diretoria de Relações…

Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia Prointer_II MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EAD Campo Grande 1 I. Apresentação Caro Acadêmico, Uma matéria publicada pelo Instituto Ethos há dois anos (fev. 2013) mostra duas pesquisas internacionais que dão respostas diferentes quando se pergunta se a sustentabilidade é realmente importante para as empresas e se elas estão investindo nisso. Uma…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ......11 3. ATIVIDADE PROPOSTA.......................................................................................12 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................13 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................14 1. INTRODUÇÃO Estaremos trabalhando nesta UTA sobre Materiais Didáticos, que é…

... 36 Figura 3 – Diagrama de atividades: efetuar login..................................................................... 36 Figura 4 – Página de acesso à área administrativa do sistema ................................................. 37 Figura 5 – Editando texto da página principal do sistema........................................................ 38 Figura 6 – Área administrativa do sistema ............................................................................... 38 Figura 7…

O ESTUDO DO MODULAR - Object-Oriented Dynamic Learning Environment (MOODLE) Gildásio Guedes UNIDADE 4. Ambiente Virtual de Educação e o Estudo do Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (MOODLE) 4.1. Introdução 4.2. As Tecnologias e os Processos de Ensino e Aprendizagem 4.3. Os Ambientes Virtuais de Educação (AVE) 4.4. Diretrizes Preliminares para Formas de Educação Virtual 4.4.1. Características Gerais de AVE 4.4.2. Características Específicas de AVE 4.4.3…

Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes a negócios e serviços presentes em organizações públicas ou privadas, de todos os portes e ramos de atuação.  Tecnologias organizacionais, viabilidade econômica, técnicas de comercialização, ferramentas de informática, estratégias de marketing, logística, finanças, relações interpessoais, legislação e ética.  Elaboração de estratégias de…

Novas Tecnologias de Ensino AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, REFERENCIAL PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. MARISTELA ROCHA SAMPAIO BARRETOS/SP 2012 MARISTELA ROCHA SAMPAIO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, REFERENCIAL PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pósgraduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e…