Responda V Verdadeiro Ou F Falso Para As Afirmações A

Nome:______________________________ Data:_____________________ Exercício de História – Grécia Antiga Leia com atenção e responda as questões 1 e 2: “Os instrumentos são de vários tipos; alguns são vivos, outros inanimados; o capitão de um navio usa um leme sem vida, mas um homem vivo como observador; pois o trabalhador num ofício é, do ponto de vista do ofício, um de seus instrumentos. Assim, qualquer parte da propriedade pode ser considerada um instrumento destinado a tornar o…

determinar a paternidade de uma criança pela amostra de uma gota de sangue de onde se extrai o DNA de pai e filho. Se um segmento de uma molécula de DNA tem a seguinte sequência de bases nitrogenadas numa de suas cadeias: A - C - C - T - G - C - A - T. Responda: a) Represente esquematicamente um segmento de RNA-m formado a partir desse DNA, de tal modo que a sequência de bases seja complementar ao novo segmento formado na cadeia de DNA. b) Suponha que nesse segmento de DNA ocorresse…

integrando pessoas e recursos financeiros e naturais poderá recuperar de forma eficaz a saúde e a sustentabilidade do planeta Terra. Estão corretas as afirmativas: • Somente I e III. 04 - A partir da leitura a respeito da instituição ASA, responda à questão a seguir. A Articulação no Semiárido Brasileiro (ASA) é um fórum de articulação política da sociedade civil, que surgiu em 1999 e congrega atualmente cerca de 750 entidades de diversos segmentos, as quais atuam para o…

carro encontra-se a uma distância de 38 m do semáforo, o sinal muda de verde para amarelo, permanecendo assim por 2,5 s. Sabendo que o tempo de reação do motorista é de 0,5 s e que a máxima aceleração (em módulo) que o carro consegue ter é de 3 m/s2, responda: a) verifique se o motorista conseguirá parar o carro (utilizando a desaceleração máxima) antes de chegar ao semáforo. A que distância do semáforo ele conseguirá parar? b) considere que, ao ver o sinal mudar de verde para amarelo,…

a medida do lado AC, sabendo que o ângulo B mede 60º. 10. Um triângulo ABC tem lados AB e BC que medem, respectivamente, 6 cm e 8 cm. Determine a medida do lado AC, sabendo que o ângulo B mede 120º. 11. (Fuvest-SP) Qual das afirmações a seguir é verdadeira? a) sen 210° < cos 210° < tg 210° b) cos 210° < sen 210° < tg 210° c) tg 210° < sen 210° < cos 210° d) tg 210° < cos 210° < sen 210° e) sen 210° < tg 210° < cos 210° 12.…

Exercícios de Biologia 01. (UPE­2002) Analise o desenho abaixo no qual são evidenciados detalhes anatômicos e histológicos de uma planta. Julgue os itens a seguir com V (verdadeiro) ou F (falso). 0 – No corte foliar, é possível reconhecer a epiderme, tecido de revestimento e proteção (IA e ID) e os parênquimas paliçádico (IB) e lacunoso (IC), cujas funções são, respectivamente, fotossíntese e armazenamento de substância. 1 – Pela presença do

praticamente invariável. Quando se transfere água de um recipiente para outro, seu volume permanece o mesmo. Os gases têm volume variável, ocupando totalmente o recipiente que o contém. 10.3- Densidade: Se tivermos um corpo de massa m e volume v, definimos sua densidade  através da relação: A unidade de densidade no Sistema Internacional de unidades é o kg/m3 . No entanto, usualmente são utilizados o g/cm3 e o kg/l , que são unidades equivalentes. Por exemplo, a densidade da água

) demonstração ( ) indefinição Leia a tirinha para responder as questões 8, 9 e 10 Ela conta uma história que se passa no campo e os dois personagens são trabalhadores rurais. 08- Levando em conta as informações dadas responda: A linguagem empregada na fala dos personagens é típica do campo ou da cidade?Justifique. 9- A – A tirinha apresenta ( ) linguagem verbal. ( ) linguagem não verbal. ( ) linguagem mista(verbal e não verbal). 10-…

Aprendizagem. Assim, para que você faça um bom estudo, siga atentamente os passos seguintes: 1. Leia o material didático referente a cada aula. 2. Assista às aulas na sua unidade e depois disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem para você. 3. Responda às perguntas referentes ao item “Habilidades” deste roteiro. 4. Participe dos Encontros Presenciais e tire suas dúvidas com o tutor local. 5. Após concluir o conteúdo dessa aula, acesse a sua ATPS e verifique a etapa que deverá ser…

sorteou o aluno que está no centro do quadro. Este aluno é Ana Dalva Guto Josy Neide (A) ( ) Ana. Bia Eliane Hélio Luís Otávio Carlos Fábio Ivo Mara Paula (B) ( ) Hélio. (C) ( ) Luís. 3. Suponha que esse kit escolar é seu. Responda: onde está localizada a cola? (A) ( (B) ( (C) ( (D) ( ) acima à sua direita. ) abaixo à sua direita. ) abaixo à sua esquerda. ) acima à sua esquerda. (D) ( ) Neide. CADERNO DE ATIVIDADES – 5o ANO MATEMÁTICA…