Responda Se Voce

palavras corretamente . 6- O que você achou da primeira aparição da Mônica ? 18/02/2014 Objetivo: Interpretar texto informativo Eixo Capacidade 2. Leitura 2.2 Identificar diferentes gêneros textuais, considerando sua função social, seu circuito comunicativo e suas características lingüístico-discursivas. (vocabulário, nível de linguagem, emprego de determinadas palavras, frases mais elaboradas, presença dos conectores, entre outros). Agora responda : 1. Qual é o…

Questão: 1 A partir da leitura do texto O valor da inutilidade, de Eduardo Prado de Mendonça, publicado na midiateca, responda às questões que seguem. Em cada resposta, elaborar um texto reflexivo/argumentativo, evitando a mera cópia tanto do texto de apoio quanto de nosso livro didático. Além disso, observe o padrão culto da língua, atentando para os seguintes aspectos: ortografia, regência, concordância, pontuação, coerência e coesão. Realize suas análises, sem esquecer de citar…

pois antes de iniciar o teste conversamos bastante com a criança e houve algumas brincadeiras também. PROVA DE CONSERVAÇÃO DA MASSA As duas bolinhas são iguais? Elas tem a mesma quantidade ou o mesmo tanto de massa? Como você sabe disso? Se eu ficar com uma bolinha, e você com a outra, alguém fica com mais? A criança responde que: As bolinhas são iguais, aponta para massinha verde dizendo que tem uma quantidade maior de massa, ao entregar a massinha verde para ela, ela me responde que ficaria

Estatuto da criança e do adolescente esta em risco?Os conselhos tutelares e a medidas socioeducativas.” Com base nos estudos a respeito do texto responda as questões : 1. O que você entendeu a respeito de desjudicialização? 2. O que é o ECA e por que ele foi criado? 3. Explique o que são as medidas socioeducativas e protetivas. 4. Com base nas leituras responda a pergunta feita no título do texto, mas justifique sua resposta. 5. O que é a Fundação Casa e qual é o seu papel ? 6.…

comeu todo o rebanho. d) o jovem pastor pediu socorro. QUESTÃO 8 Observe as tirinhas e responda a questão abaixo. Fonte:http://www.monica.com.br/index.htm. Na figura 2 a palavra tichibum aparece para mostrar que: a) Floquinho caiu na água. b) a bacia se encheu de espuma. c) Cebolinha está mexendo na água. d) a água está muito quente. QUESTÃO 9 Leia o texto abaixo e responda as questões 9 e 10. O CONTO DA MENTIRA Rogério Augusto Todo dia Felipe inventava…

romper com o pecado,Pra você o que significa pecado?São Paulo nos ensina que pelo batismo fomos sepultados em Jesus Cristo, para com ele pode renascer. Pelo nascemos para uma vida nova, aquela vida que Jesus prometeu a Nicodemos vida que se inicia neste mundo e continua pele eternidade sem fim. Vamos. Refletir. 1º) O que é o Batismo? 2º Quais são as cinco coisas que o batismo faz em nós? 3º) Para ser cristão basta ser Batizado? O que significa renascer pelo batismo. Você tem fé e…

lembram férias e pinte-as: Com as palavras que você encontrou, escreva um texto com o título “As Férias”. ATIVIDADE DE PRODUÇÃO DE TEXTO – 4.° ANO Escolha um dos personagens de um desenho animado de que você gosta e faça a descrição dele. ----------------------- 1- Sobre o título da história responda: a) Qual o significado da palavra enobrece? Marque a resposta certa: ( ) enriquece

TRABALHANDO COM POESIAS 1) Quais são as cores de borboletas que Vinicius cita no poema? Responda escrevendo o nome da cor no espaço correspondente e pintando as borboletas de acordo com a poesia: A BAILARINA ( Cecília Meireles) Esta menina Tão pequenina Quer ser bailarina. Não conhece nem dó nem ré, Mas sabe ficar na ponta do pé. Não conhece nem mi nem fá, Mas inclina o corpo para cá e para lá. Não conhece nem lá

aspectos do protocolo HTTP: a interação básica GET/resposta do HTTP, formatos de mensagens HTTP, baixando arquivos grandes em HTML, baixando arquivos em HTML com objetos incluídos, e autenticação e segurança HTTP. Antes de iniciar este laboratório, você deve reler a seção 2.2 do livro. 1. A Interação Básica GET/Resposta do HTTP Vamos iniciar a nossa exploração do HTTP baixando um arquivo em HTML simples bastante pequeno, que não contém objetos incluídos. Faça o seguinte: ●…

Tipos de Linguagem - 6º ano 1) Leia a tirinha e responda ao que se pede: a) O que o Snoopy queria no primeiro quadrinho? b) O que ele fez para conseguir o que queria? c) Ele alcançou seu objetivo? Explique: d) Que tipo de linguagem é empregado na tirinha? 2) Leia a tira e responda ao que se pede. a) O que são os dois pontinhos que caem na direção da personagem no primeiro quadrinho? b) Explique que fato inesperado aconteceu, observando o 2º, o 3º e o 4º quadrinho da tira.…