Responda O Que é Coerência Textual E Coesão Textual

Avaliação: ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 - 2013 Aluno: Professor: Turma: Nota da Prova: Nota do Trabalho: Nota de Participação: Data: 1a Questão (Cód.: 8634) Pontos: 0,5 / 0,5 Diante de uma constatação com pessoas de uma mesma nacionalidade falarem a mesma língua e mesmo assim, às vezes, terem problemas de entendimento, podemos deduzir que: A língua não é um produto socializado. Os membros de uma mesma comunidade (nação) não…

ouvem-se avisos naufragados... Cabeças coroadas de algas magras e de estrados... Gargantas engolindo grossos goles de água amarga... (BUENO, Alexei. Maresia. Poesia reunida. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2003. p. 19.) 4 - Leia o trecho abaixo e responda corretamente ao que será perguntado: “Alguns estudos mostram que os alunos não são seres passivos. Assistem à TV apreendendo as mensagens que mais se adaptam ao seu modo de ser e de ver as coisas, utilizando-se das…

Porto Alegre, 18 de Junho 2013. “Conhecer Para Crescer, Ler Para Poder Entender”. Neste trabalho abordaremos a importância da leitura em nossas vidas e as formas de facilitar o prazer pela mesma, suas estratégias e concepções. Gêneros textuais estão vinculados ao letramento, portanto discutiremos sua função social que a nosso ver é preparar o homem para o exercício da cidadania. Vamos expor a reforma ortográfica, colocando em destaque alguns pontos realmente importantes. A importância

Língua Portuguesa Aula 4 Coerência Prof. Eloy Gustavo Critérios de Correção Na análise das respostas, serão considerados os seguintes aspectos: • adequação ao tema • coerência • coesão textual • correção gramatical do texto Depois do começo – Legião Urbana Vamos deixar as janelas abertas Abrir a geladeira e deixar o vento sair E deixar o equilíbrio ir embora Cair como um saxofone na calçadaCuspir um dia qualquer no futuro De quem já desapareceu Amarrar um fio de cobre no pescoço Deus, Deus

TEXTUALIDADE PRIMEIRA PARTE: - Texto e textualidade. - Intertextualidade - Exercícios práticos. TEXTOS-BASE - COSTA VAL, M. G. Redação e Textualidade. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1999. p. 3-16. (Texto e textualidade). UNIDADE II – GÊNEROS TEXTUAIS E ARGUMENTAÇÃO PRIMEIRA PARTE: - Texto e textualidade. - Gêneros discursivos e argumentação. - Exercícios práticos. TEXTOS-BASE - COSTA VAL, M. G. Redação e Textualidade. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1999. p. 3-16. (Texto e…

que esse discurso seja bem-sucedido deve constituir um todo significativo e não fragmentos isolados justapostos. No interior de um texto devem existir elementos que estabeleçam uma ligação entre as partes, isto é, elos significativos que confiram coesão ao discurso. Considera-se coeso o texto em que as partes referem-se mutuamente, só fazendo sentido quando consideradas em relação umas com as outras. (DURIGAN, Regina H. de Almeida et alii. A dissertação no vestibular Unicamp: língua…

Texto: Coesão e Coerência Responsável pelo Conteúdo: Profa. Dra. Patrícia Leite Di Iório zzzzzzzzzzzzzzz ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Olá caros alunos, Nesta terceira unidade, discutiremos sobre o Texto e sua Textualidade. Nosso principal objetivo é conhecer um pouco mais como um texto se constitui e os fatores que o levam a ser um texto, principalmente para que possa produzir e corrigir textos com mais eficiência. Assim, essa unidade será composta do eixo temático “Texto:…

publicitário baiano, é dono do maior grupo publicitário do país, o ABC. Escreve às terças-feiras, a cada duas semanas, na versão impressa de "Mercado". Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/colunas> Acesso em: 06 ago. 2012. 1.2 Responda às questões seguintes: A) Com base na leitura desse texto, identifique: * características do seu autor. * o assunto de que trata. * o seu objetivo. * o público a quem ele se dirige, especificamente. * onde ele foi…

ATIVIDADE DE PORTUGUÊS SOBRE COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS ATIVIDADE DE PORTUGUÊS SOBRE COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS E.E.E.M EUCLÍDES MUOZINHO DOS SANTOS PROF.: JEAN RODRIGUES 3º ANO EXERCÍCIOS EM SALA 01. Abaixo, apresentamos alguns segmentos de discurso separados por ponto final. Retire o ponto final e estabeleça entre eles o tipo de relação que lhe parecer compatível, usando para isso os elementos de coesão adequados. a) O solo do nordeste é muito seco e…

prá frente e sério. d)Na crista da onda, só mesmo um coral como o nosso. e)Estamos apresentando um coral moderno, sério e excelente em matéria de música popular e erudita. Questão 6. Leia a tira de Maurício de Sousa: Temos um exemplo de coesão sequencial: a) "Por que você não faz uma também, Cascão?" b) "Que tatuagem legal Cebolinha!" c) "Ela sai assim que a gente lava!" d) "Eu, hein? E ficar tatuado o resto da vida? Questão 7. Considere o seguinte trecho do poema de…