Programação curso tecnico em informática

Oferecer um conjunto de experiências teórico-práticas na área de informática com a finalidade de consolidar o “saber fazer”. e. Formar para o exercício da cidadania, com entendimento da realidade social, econômica, política e cultural do mundo do trabalho, para a atuação de forma ética como sujeito histórico; f. Proporcionar a formação de um profissional capaz de identificar os elementos básicos da informática, os sistemas operacionais, as diferentes linguagens de programação e os elementos de qualidade de softwares, multimídia, conhecimento técnico para aperfeiçoar e desenvolver a automação das tarefas relacionadas ao cotidiano da vida profissional; g. Preparar profissional de nível técnico com capacidade par criar e manter projetos de softwares simples; h. Fornecer ao educando a competência para preparar o ambiente computacional para instalação/operação de sistemas; i. Formar profissional com competência para especificar sistemas computacionais; j. Destacar em todo o processo educativo a importância da preservação dos recursos e do equilíbrio ambiental. II – DADOS GERAIS DO CURSO Habilitação Profissional: Técnico em Informática Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Forma: Subseqüente Carga horária total do curso: 1.360 horas/aulas - 1.133 horas Regime de funcionamento: de 2ª a 6ª feira, no(s) período(s): (manhã, tarde e/ou noite) Regime de matrícula: Semestral Número de vagas: 35 por turma. (Conforme m² - mínimo…

Computer Networking with Internet Protocols and Technology. Prentice Hall, 2004. - TANENBAUM, A. Computer networks. 3rd ed. Trenton: Prentice Hall, 1996. Bibliografia Complementar (títulos, periódicos, etc.) Traduções e atualizações da bibliografia básica: - Kurose, James F ; Ross, Keith W. Redes de Computadores e a Internet - Uma Abordagem Top-down - 3ª Ed. Pearson Education - Tanenbaum, Andrew S. Redes de Computadores - 4ª Edição. Campus. Livros Complementares: - Scrimger,…

fundamentos 5.2. Tecnologias e ferramentas SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS: 1. ABITEBOUL, Serge; SUCIU, Dan; BUNEMAN, Peter, Data on the Web: From Relations to Semistructured Data and XML. Morgan Kaufmann. 2. RUMBAUGH, J.; JACOBSON, I.; BOOCH, G. Unified Modeling Language Reference Manual, Addison Wesley 2nd edition. 3. JACOBSON, I.; BOOCH, G.; RUMBAUGH, J.,The Unified Software Development Process, Addison Wesley 4. NAVATHE, Shamkant B.,ELSMARI, Ramez, Sistemas de Banco de Dados:…

Constituição Federal; b) Estar quite com as obrigações eleitorais, para os candidatos de ambos os sexos; c) Estar quite com as obrigações militares, para os candidatos do sexo masculino; d) Encontrar-se em pleno gozo de seus direitos políticos e civis; e) Não estar incompatibilizado para novo contrato em cargo público; f) Comprovar a escolaridade, após convocação a ser publicada, exigida para o exercício do cargo para o qual se inscreveu, atendendo aos requisitos constantes no…

duração de 200 (duzentos) dias letivos. INTEGRALIZAÇÃO PERÍODOS LETIVOS Período mínimo: 2,5 anos Período máximo: 5 anos Conforme Resolução CNE/CES n. 2/2007, Art. 2º, Inciso 4 NÚMERO DE VAGAS: 30 TURNO DE FUNCIONAMENTO: Noturno CARACTERISTICAS DO CURSO: NÚMERO DE TURMAS: Semestral 01 turma de 30 estudantes por ano REGIME DE MATRÍCULA: Semestral DURAÇÃO MÍNIMA DO CURSO: 2,5 anos CARGA HORÁRIA: 2.400 horas 1 Curso Superior de…

Brasil, 2008. TANENBAUM, A. S. Organização Estruturada de Computadores, 5ª Ed. Prentice Hall, 2007. TOCCI, R. J. Sistemas digitais: princípios e aplicações. 10.ed. Pearson Brasil, 2007. ADMINISTRAÇÃO GERAL – 80 aulas Objetivo: Compreender e identificar a evolução da administração, estruturas e funções organizacionais. Ementa: Histórico da teoria geral da administração e abordagens básicas do pensamento administrativo. Conceito de Administração e funções administrativas.…

O acesso ao curso superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas dar-se-á através das seguintes formas: • Processo seletivo aberto ao público (vestibular), para o primeiro período do curso, destinado a estudantes portadores do certificado de conclusão do Ensino Médio ou equivalente; • No processo seletivo, serão reservadas 50% (cinqüenta por cento) das vagas para alunos oriundos do sistema público de educação e que nele tenham estudado da sexta à nona séries do…

apresentada tem por finalidade retratar a realidade vivenciada pelo Campus quanto à atualização, adequação curricular, realidade cultural e social, buscando garantir o interesse, os anseios e a qualificação da clientela atendida, despertando o interesse para o ensino, a pesquisa e a extensão e ainda, ao prosseguimento vertical dos estudos. Cita-se a legislação consultada: a Lei Federal nº 9394 de 20/12/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; o Decreto nº…

também em Braille, devendo levar, para esse fim, no dia da aplicação das provas, reglete e punção. c) No ato da inscrição, o candidato portador de deficiência deverá declarar, no campo próprio da ficha de inscrição, sua intenção de concorrer às vagas reservadas aos deficientes físicos, mencionando a deficiência da qual é portador. d) O candidato que declarar falsamente a deficiência será excluído do processo seletivo, se confirmada tal situação, em qualquer fase deste Processo…

HABILIDADES QUE O EGRESSO DEVA POSSUIR 7 2.5 ATIVIDADES CURRICULARES PARA FORNECER AO ESTUDANTE AS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES REQUERIDAS 9 2.6 PROCESSO DE AVALIAÇÃO 16 2.6.1 AVALIAÇÃO PARA VERIFICAÇÃO DA AQUISIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 16 2.6.2 AVALIAÇÃO DO CURSO 16 3 CORPO DOCENTE DO CBSI 18 3.1 INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS - ÁREA DE COMPUTAÇÃO 21 3.2 OUTROS INSTITUTOS 22 4 EMPRESA JUNIOR DE INFORMÁTICA 23 5…