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de algoritmos. Tipos de Dados. Estruturas de Controle: seqüência, seleção e iteração. Variáveis Compostas Homogêneas e Heterogêneas. Modularização de programas: funções, procedimento, transferência de parâmetros. Alocação dinâmica. Objetivos Gerais Introduzir o aluno no processo de análise de um problema no mundo real e sua resolução através da formulação de algoritmos utilizando as diferentes estruturas de codificação. Objetivos Específicos 1. Apresentar a estrutura de algoritmo; 2. Utilizar o conceito de variáveis e constantes na elaboração de algoritmos e programas; 3. Definir tipos de dados que podem ser manipulados pelos programas; 4. Apresentar os comandos de interação com o usuário (Entrada e Saída); 5. Apresentar as estruturas de controle para o desenvolvimento de algoritmos; 6. Apresentar as estruturas de repetição para o desenvolvimento de algoritmos; 7. Apresentar o conceito de variáveis homogêneas e heterogêneas; 8. Apresentar o conceito de modularização de programas; Resultados de Aprendizagem Esperados O aluno deverá entender a especificação de um problema, definir quais são os passos para a solução computacional e finalmente implementá-lo. Nesta etapa, o aluno tomará conhecimento da lógica de programação bem como suas estruturas fundamentais. Conteúdo Programático 1. Resolução de problemas e desenvolvimento de algoritmos. Variáveis e Constantes Tipos de Dados. Estrutura de um algoritmo…

atribuição, representações gráfica e textual de algoritmos, estruturas de controle (atribuição, sequência, seleção, repetição). Além disso, a disciplina aborda uma introdução à programação, utilizando uma linguagem de programação estruturada com estudo de caso. 3) OBJETIVOS DA DISCIPLINA Geral O objetivo geral da disciplina é permitir que o aluno desenvolva o raciocínio lógico aplicado à solução de problemas em nível computacional, além de introduzir os conceitos básicos de…

de algoritmos e programas de computador: tipos primitivos de dados; constantes, variáveis, funções pré-definidas e expressões; comandos de entrada, saída e atribuição; estruturas seqüencial, seletiva e repetitiva de controle de programação. Tipos estruturados de dados: vetores. 3. Objetivos Desenvolver competências e habilidades no aluno, de tal forma que compreenda e aplique os principais conceitos de algoritmos e linguagem de programação. Dessa forma, pretende-se tornar o aluno apto…

DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS | Ano/Semestre: | 2013/1 | Disciplina: | ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO I | Código: | 204632 | Créditos: | 4 | Total Horas/Aula: 68 | Professores: | Bruna Flor da Rosa | PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM | 1. EMENTA | A disciplina aborda o estudo de algoritmos, envolvendo os conceitos fundamentais: variáveis, tipos de dados, constantes, operadores aritméticos, expressões, atribuição, representações gráfica e textual de algoritmos, estruturas de controle…

1 ARTIGO Fagner Casagrande Geison Francener Giovane Kniess Resumo. Apresenta-se neste trabalho uma pesquisa experimental e teórica a fim de expor e resolver dois problemas de probabilidade propostos. Para tal, primeiramente é feito a resolução através de conceitos matemáticos. Por seguinte, os problemas são testados experiencialmente por métodos computacionais a fim de comprovar os conceitos matemáticos. Palavras-chave: Probabilidade. Estatística. Computacional. 1.1 PROBLEMAS…

Programação Estruturas de repetição 1 Lógica de programação • ESTRUTURAS DE REPETIÇÃO – Se uma ação se repete em um algoritmo, em vez de escrevê-la várias vezes, em certos casos podemos resumir anotando uma vez só e solicitando que ela se repita, usando uma das estruturas de repetição. – Podemos executar uma ação (ou um conjunto de ações) um número definido ou indefinido de vezes, ou enquanto um estado permanecer ou até que um estado seja atingido. – As principais estruturas de…

dado, variável, comandos e programa. Análise de um problema e princípios de resolução. Algoritmos. Descrição de um algoritmo. Desenvolvimento de algoritmos: técnica top-down. Formas de representação de algoritmo: gráfica e pseudo-linguagem. Construções básicas: atribuição, leitura e escrita. Estruturas de controle: seqüência, seleção e iteração. Laços de Repetição. Estruturas de dados (vetores e matrizes). Objetivos Desenvolver um raciocínio lógico, estruturado para facilitar o…

Programação Pré-requisito(s): Não Docente: Sandra Dutra Piovesan e Sandro da Silva Camargo Ano Letivo / Semestre: 2012/02 Carga Horária Total: 60 CH teórica: 30 CH Prática: 30 Existência de pré-requisitos: Componente(s) Curricular(es): ( ) Sim ( x ) Não Ementa Conceito de algoritmo, partes do algoritmo, atribuição e operações, entrada e saída, estruturas de condição, estruturas de repetição, vetores, matrizes. Subalgoritmos: Procedimentos e funções. Código: BA017501 Turma(s): EA11…

temática definida, com recurso a ferramentas e ambientes computacionais apropriados à idade e ao estádio de desenvolvimento cognitivo dos alunos, instalados localmente ou disponíveis na internet, que desenvolvam um modo de pensamento computacional, centrado na descrição e resolução de problemas e na organização lógica das ideias. 1. I dentificar um problema a resolver ou conceber um projeto desenvolvendo perspetivas interdisciplinares e contribuindo para a aplicação do conhecimento…

decisão e iteração (esta última também é chamada de repetição), desenvolvida por Michael A. Jackson no livro "Principles of Program Design" de 1975. Tendo, na prática, sido transformada na programação modular, a programação estruturada orienta os programadores para a criação de estruturas simples nos programas, usando as sub-rotinas e as funções. Foi a forma dominante na criação de software anterior à programação orientada por objetos. Apesar de ter sido sucedida pela programação…