Resenhas De Livros Sobre Educaçao Inclusiva

PEDAGOGIA, GESTÃO E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL DISCIPLINA: ASPECTOS MULTICULTURAIS NA EDUCAÇÃO PROFESSORA: BÁRBARA LUCIANA FRANCISCA RESENHA CRÍTICA: EDUCAÇÃO MULTICULTURAL E FORMAÇÃO DOCENTE JABOATÃO 2011 EDUCAÇÃO MULTICULTURAL E FORMAÇÃO DOCENTE Flávia Pansini e Miguel Nenevé Flávia Pansini é mestre em Ciências da Linguagem pela Universidade Federal de Rondônia. Professora do Departamento de Educação da Universidade Federal de Rondônia. Graduada em Pedagogia pela…

passadas ainda marcam profundamente a Educação da nossa sociedade contemporânea e influenciam desde quem vai ter acesso a escola até o conteúdo a ser ensinado por ela. A Educação, inicialmente, nas sociedades primitivas era uma atribuição coletiva que cabia aos adultos apresentarem as crianças e aos jovens os valores do grupo. Esses valores levariam a um determinado tipo de comportamento. Á medida que as sociedades ficaram mais complexas, a educação passou a ser uma atividade atribuída a

RESENHA DO LIVRO “ENSINO DE GEOGRAFIA: NOVOS OLHARES E PRÁTICAS” Em “Desenhos e Escutas”, Wenceslao Machado de Oliveira Jr inicia sua abordagem expondo um trecho de Mário de Andrade e contextualiza com a utilização de desenhos como parte da prática educativa. De acordo com o autor, ver o desenho é outra forma de ler. A partir de então, Oliveira Jr porpõe novas dicussões com intuito de contribuir para a formação de professores, especialmente no último semestre do curso de licenciatura em

.......................................................................................... 4 3. ESQUEMA ...................................................................................................................................... 5 4. RESENHA CRÍTICA ...................................................................................................................... 6 5. NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS PARA ATIVIDADES DE ENSINO-APRENDIZAGEM ..........................

Curso de Pedagogia Educação e Diversidade Direitos Humanos e Pluralidade Cultural Direitos Humanos e Pluralidade Cultural A declaração Universal dos Direitos Humanos declara um ideal a ser seguido por todos os povos e todas as nações com o objetivo de que se esforcem através do ensino e da educação para que seja reconhecido nacional e internacionalmente, tanto quanto os povos dos estados membros quanto entre os sobre a sua jurisdição. Reconhecendo em particular os direitos das famílias e

AVA. Mas com fé em Deus e esforço concluirei meu curso.Estou gostando muito de fazer este curso pois realmente correspondeu muito às minhas expectativas e despertou em mim o desejo de continuar estudando e de me aprofundar cada vez mais no campo da educação. Não podemos desistir, seguir em frente é nosso alvo e por mais que na caminhada pareça difícil de seguir, sempre encontraremos uma mão amiga para nos ajudar a trilhar novos desafios e no decorrer desta caminhada quero poder servir…

idéias dos seguintes textos: - A resenha do livro História e Ensino de História, resenha esta feita por Helenice Aparecida Bastos Rocha; - Sobre a Norma e o óbvio: A sala de aula como lugar de pesquisa de Paulo Knauss e – O ensino de história e a construção da cidadania de Selva Guimarães Fonseca. A HISTÓRIA EM CONSTRUÇÃO. Em sua resenha Elenice aponta a qualidade e a contribuição que o livro História e Ensino de História para ensino escolar, segundo a autora o livro propõe abrir…

Programas, projetos e fundos do governo Programas presentes na escola pesquisada: FUNDESCOLA, FUNDEB, FUNDEF,PAAE, PNAE, PNLD, PDDE, PROINFO, Programa de Transferência Voluntária, Salário Educação. FUNDESCOLA: Fundo de Fortalecimento da Escola. Tem por objetivo promover um conjunto de ações para a melhoria da qualidade das escolas do ensino fundamental, ampliando a permanência das crianças nas escolas públicas, assim como a escolaridade nessas regiões do país.Sua missão é promover, em regime

RESENHA COMPARATIVA DO FILME “COMO ESTRELAS NA TERRA, TODA CRIANÇA É ESPECIAL” COM O CAPITULO 7 “EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA TODOS” DO LIVRO NECESSIDADES EDUCATIVAS INFANTIS”. O filme “Como Estrelas na Terra toda Criança é Especial” com o título original “Taare Zameen Par/Stars on Earth”, dirigido por Aamir Khan, foi produzido na Índia e o lançamento foi em 2008 pelo Estúdio Aamir Khan Productions, e tem a duração de 165 minutos. Esse filme é um drama e conta a história de um menino chamado Ishaan

passar do tempo, diante de varias mudanças, podemos ver que teve um progresso na educação através da inclusão escolar, pois o que era considerado anormal para a sociedade agora é exigido como direito a educação. Antes era apenas como cuidado pessoal e higiene, com o principio da normalização apareceu o conceito que o aluno deveria ter uma vida normal na sociedade. Porem existem muitos documentos e Leis para melhorar a educação de pessoas com necessidades especiais, e passou a ser usado…