Aquisi Es De Livros Fevereiro 2012

COX, Joyce. Microsoft Office Word 2007: passo a passo. Porto Alegre: Bookman, 2007. Quantidade de exemplares: 3 ACCIOLY, Elizabeth. Nutrição em obstetrícia e pediatria. 2. ed. Rio de Janeiro: Cultura Médica, 2010. Quantidade de exemplares: 5 CURY, Antonio. Organização e métodos: uma visão holística. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2010. Quantidade de exemplares: 8 DEJOURS, Christophe. Psicodinâmica do trabalho: contribuições da Escola Dejouriana à análise da relação prazer, sofrimento e trabalho. São Paulo: Atlas, 2011. Quantidade de exemplares: 5 MINICUCCI, Agostinho. Psicologia aplicada à administração. 5. ed. São Paulo: Atlas, 1995. Quantidade de exemplares: 1 MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: prática de fichamentos, resumos, resenhas. 11. ed. São Paulo: Atlas, 2011. Quantidade de exemplares: 1 MINICUCCI, Agostinho. Relações humanas: psicologia das relações interpessoais. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2011. Quantidade de exemplares: 3 LAKATOS, Eva Maria. Sociologia da administração. São Paulo: Atlas, 2007. Quantidade de exemplares: 1 ALBERTIN, Alberto Luiz. Tecnologia de informação e desempenho empresarial: das dimensões de seu uso e sua relação com os benefícios de negócio. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2009. Quantidade de exemplares: 3 MUNIZ, Adir Jaime de Oliveira. Teoria geral da administração: noções básicas. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2007. Quantidade de exemplares: 1 FONSECA, Jairo Simon da. Curso de estatística. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2011. Quantidade de…

Ática, 2006. GIOVANNI, José Ruy, BONJORNO José Roberto, GIOVANNI, José Ruy Jr. Matemática Completa. São Paulo: FTD, 2002. Volume único. LIPSCHUTZ, S. Álgebra Linear. 3. ed. São Paulo: Pearson Makron Books, 1994. Disciplina: PORTUGUÊS INSTRUMENTAL – Carga horária: 60h Ementa: Leitura, interpretação e produção de textos. Coesão e coerência textual. Texto dissertativo de caráter científico. Texto informativo técnico. Normas gramaticais usuais (aplicáveis ao texto). Tipologia…

Ano/Semestre: 1 semestre Nº aulas p/ semana: 04 Total de aulas: 76 Total de horas: 63 Professor (es) responsável (eis) pela ementa: Nº de profs.: 1 Vera Lúcia Saikovitch Conteúdos Prática de Ensino: Estudos: Laboratório: Curriculares: Orientação de estágio: 2. EMENTA Conceitos de comunicação. Elementos da Comunicação. Texto verbal e texto não-verbal. Níveis de linguagem e variantes linguísticas. Funções e figuras de linguagem. Leitura e…

Tecidos e principais órgãos de plantas superiores. Nomenclatura botânica. Métodos de coleta e organização de herbários e outras coleções. Morfologia de plantas superiores: folha, caule, raiz, flor, fruto e semente. Reprodução. Caracterização de famílias e espécies vegetais de interesse agrícola. LIVROS TEXTOS ADOTADOS: FERRI, M. G. Botânica- morfologia externa das plantas- organografia. 1983. Editora Nobel. FERRI, M. G. Botânica- morfologia interna das plantas- anatomia. 1999.…

Estadual de Campinas- Unicamp, mestre em Linguística pela Universidade de Franca- Unifran, especialista em Linguística Aplicada ao Ensino do Português pela Universidade Estadual de Montes ClarosUnimontes, especialista em Interpretação em Língua Brasileira de Sinais pela Universidade Paulista-Unip, graduada em Letras pela Universidade Estadual de Montes Claros- Unimontes. Revisora linguística de textos técnicos, acadêmicos e científicos. WANEUZA SOARES EULÁLIO Mestre em Linguística e…

primeira lavada, molham a roupa suja na beira da lagoa ou do riacho, torcem o pano, molham-no novamente, voltam a torcer. Colocam o anil, ensaboam e torcem uma, duas vezes. Depois enxáguam, dão mais uma molhada, agora jogando a água com a mão. Batem o pano na laje ou na pedra limpa, e dão mais uma torcida e mais outra, torcem até pingar do pano uma só gota. Somente depois de feito tudo isso é que elas dependuram a roupa lavada na corda ou no varal, para secar. Pois quem se mete a…

modalidades oral e escrita da língua. Esse comentário deixa evidente uma posição crítica quanto a usos que se fazem da linguagem, enfatizando ser necessário (A) implementar a fala, tendo em vista maior desenvoltura, naturalidade e segurança no uso da língua . (B) conhecer gêneros mais formais da modalidade oral para a obtenção de clareza na comunicação oral e escrita. (C) dominar as diferentes variedades do registro oral da língua portuguesa para escrever com adequação, eficiência e…

ASSOCIAÇÃO EDUCATIVA DO BRASIL – SOEBRAS FACULDADES INTEGRADAS DO NORTE DE MINAS – FUNORTE FACULDADE DE SAÚDE IBITURUNA - FASI APOSTILA DE LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: ANDRÉIA PEREIRA MONTES CLAROS – MG 2º SEMESTRE/2012 INTRODUÇÃO ORTOGRAFIA Nas palavras de Pasquale Cipro Neto & Ulisses Infante (Gramática da Língua Portuguesa): “A competência para grafar corretamente as…

Celso Leopoldo Pagnan Doutor em literaturas de língua portuguesa Resenhas dos livros de leitura obrigatória da UEL 2013/2014 Londrina, 2012 1a edição 1 Direção-Geral do Sistema Maxi de Ensino e da Maxiprint Mário Ghio Jr. Coordenação do Centro Pedagógico José Milanez Coordenação do Centro Pedagógico Heleomar Gonçalves Secretaria Editorial Rosirene T. M. Castro de Souza Renata Lira Furtado Coordenação de Editoração Walternei Pelisson Machado Coordenação de Impressão e…

Celso Leopoldo Pagnan Doutor em literaturas de língua portuguesa Resenhas dos livros de leitura obrigatória da UEL 2013/2014 Londrina, 2012 1a edição 1 Direção-Geral do Sistema Maxi de Ensino e da Maxiprint Mário Ghio Jr. 378 P156r Coordenação do Centro Pedagógico José Milanez Pagnan, Celso Leopoldo. Resenhas dos livros de leitura obrigatória da UEL 2013/2014. Organização Celso Leopoldo Pagnan. — Londrina : Maxiprint, 2012. – 144p. 1. Resenhas –…