Resenha Texto Distincao

Em relação à elaboração de uma resenha acadêmica, é conveniente que: I – Sugere-se que o autor tenha bom conhecimento de mundo, para fazer relações da obra resenhada com outras obras já lidas, mesmo que não seja obrigatório. II - O autor faça um resumo bem detalhado da obra resenhada, para que o leitor se interesse em comprar a obra-base. III - O autor pode fazer resenhas de livro, de capítulo de livro, de filme, de uma aula, entre outros. IV - O autor da resenha ajuda as pessoas a…

DE TECNOLOGIA EM HOTELARIA CUSTO E ORÇAMENTO TUTOR A DISTÂNCIA: TEREZA CRISTINA FELIX DOS SANTOS TAREFA – AULA 1 1. Leia o artigo “A importância do Controle de Custos nas Empresas”, disponível na biblioteca da disciplina, e faça uma resenha de, no mínimo, 15 e, no máximo, 30 linhas do mesmo. 2. De acordo com o material disponibilizado na aula 1, responda o que você entende por: a) Gasto -sacrifício financeiro feito em um dado momento com vistas ao alcance de um…

b. todas as afirmações estão corretas 2. b. é um metatexto que fornece informações sobre um texto fonte de modo que o leitor possa selecionar o que pretende/deve/precisa ler 3. a. textos que pertencem a gêneros diferentes 4. b. o título da resenha deve captar a ideia central da sua resenha e se referir também à obra resenhada 5. a. as afirmações I e III estão corretas 6. b. a resenha é um gênero muito requisitado nos bancos acadêmicos, pois revela a capacidade de…

criticamente. 4. Aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos na produção de resumos, resenhas, citações diretas e indiretas de textos dissertativos argumentativos. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 4.1 Distinção entre linguagem, língua e fala (oralidade e escrita). 4.2 Comunicação verbal e não verbal, direta e indireta 4.3 Elementos da comunicação e funções da linguagem 4.4 Técnicas de apresentação e comunicação 4.5 Noções de texto, textualidade e contexto 4.6 Noções de intertexto e…

Danton APRESENTAÇÃO Este livro surgiu quando percebi a dificuldade que meus alunos tinham para escrever cientificamente. O texto científico é muito diferente de uma dissertação de vestibular. Um aluno típico de graduação ou de cursos seqüenciais tem uma série de dúvidas: Como fazer uma referência bibliográfica? Como fazer uma citação? Como fazer uma bibliografia? Resenha é o mesmo que resumo? Para que serve o fichamento? Esse livro pretende responder a essas questões de forma…

presentes num livro didático de Português (LDP), do 5º Ano. Para o desenvolvimento deste trabalho foi utilizada a metodologia de pesquisa referente à Análise de Conteúdo. Portanto, a partir da análise de duas propostas de ensino com os gêneros (charge e resenha), buscou-se demonstrar a relevância do tratamento da diversidade textual no âmbito da sala de aula. Desse modo, este trabalho contribui para que os educadores reflitam sobre a importância do desenvolvimento de um trabalho voltado…

“tradução” dos sinais gráficos em palavras. A intelecção remete à percepção do assunto, ao significado do que foi lido. A interpretação baseia-se na continuidade da “leitura de mundo”, isto é, na apreensão e interpretação das idéias, nas relações entre o texto e o contexto. Vencidas as etapas anteriores, pode o leitor passar à aplicação do conteúdo da leitura, de acordo com os objetivos que se propôs. Tipos de Leitura a) Entretenimento ou distração: visa o divertimento, passatempo,…

Oficina de Língua Portuguesa III 01- Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só a afirmação I está correta b. todas as afirmações estão corretas c. as afirmações I, II e III estão corretas d. só

Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só a afirmação I está correta b. todas as afirmações estão corretas Correto c. só as afirmações I e II estão corretas d. nenhuma das afirmações está

Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só as afirmações I e II estão corretas b. nenhuma das afirmações está correta c. todas as afirmações estão corretas Correto d. só a afirmação I está