Resenha Sobre O Sistema Escolar Brasileiro

(interação/interpretação);................. 21 UNIDADE 6: A alteração no sentido das palavras: Metáfora e Metonímia...25 UNIDADE 7: Os procedimentos argumentativos em um texto........................28 UNIDADE 8: O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos.......................................................................................................43 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 1. Ampliar…

materiais escritos de maneiras diferentes, ainda que dentro de um mesmo universo cultural. Pais de classes sociais mais favorecidas tendem a explorar com suas crianças os livros infantis, preparando-as para o tipo de linguagem que encontrarão na vida escolar. Por outro lado, crianças de classes sociais menos favorecidas tendem a adquirir mais habilidades de interação oral (desafio, exibição) que contribuem para formas culturais como o rap. Na área da educação, cada língua, assim como cada…

do trabalho com base em idéias de outros autores) e podem ser obtidas de documentos ou de canais informacionais (palestras, debates, conferências, entrevistas, entre outros). As fontes de que foram extraídas as citações são indicadas no texto pelo sistema da ABNT. 3.2 Notas de Rodapé Notas de rodapé são indicações bibliográficas, observações ou aditamentos ao texto feitos pelo autor, tradutor ou editor. http://cewk.pbwiki.com/ Bem vindo a Oficina de Tecnologia na Educação…

conceitos por meios das repetições era o método que atendia a esta idéia. Além disso, levava-se em consideração que os alunos aprendiam todos de uma mesma forma. Neste contexto a relação professor aluno se dava por meio da autoridade do professor sobre o aluno, pois ele detém o conhecimento e o aluno não, portanto a relação professor aluno de cima para baixo, todos os alunos aprendem de uma mesma forma é a aplicação do eu como detentor do saber para você como meu objeto de ensino.…

..................................................................................................................... 64 16.1.1 Sumarização: processo essencial para a produção de resumos .............................................. 65 16.2 A resenha ...................................................................................................................................... 67 17 CUIDADOS NA REDAÇÃO DO TEXTO TÉCNICO-ACADÊMICO..................................................…

iniciação cientifica em Raça e Etnia Maria Josieth Gonçalves Baia(Orientadora:Professora Kirla Anderson) Tucuruí, 18 agosto 2011 Palavras-chave: Raça, Afro-brasileiros. RELATÓRIO INTRODUÇÃO Ao longo das últimas décadas, o tema raça e etnia vêm sendo cada vez mais abordado, passa-se a ter uma preocupação relevante a cerca dos afro-brasileiros. Na realidade, essas temáticas discutidas não são uma novidade, pois, nos anos 70, constituiu-se o Grupo Negro da PUC-SP. Não é por acaso…

educação infantil)”. (Plano de ação CRAS Rio Verde 2013). 1.1- O Programa Projovem Adolescente integra a Política Nacional de Assistência Social, Política Pública de Proteção Social de caráter universalizante, que se materializa por meio do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), composto por uma rede articulada e orgânica, programas, projetos e benefícios socioassistenciais. Na Política de Assistência Social (PNAS\2004), a concepção de proteção social amplia o…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º SEMESTRE WELLINGTON JORGE DE SOUSA CARVALHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Paragominas 2015 WELLINGTON JORGE DE SOUSA CARVALHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado

princ ípios norteadores e níveis de ensino explicitados na LDB nº 9.94/96, bem como, no Decreto 5.154/2004, nos referencias c urriculares e demais resoluç ões e decretos que normatizam a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no sistema educacional brasileiro. Estão presentes, também, como marco orientador desta proposta, as decisões institucionais traduzidas nos objetivos desta instituição e na compreensão da educação como uma prática social, os quais se materializam na…

CEUMA CURSO DE ODONTOLOGIA SAÚDE COLETIVA E EPIDEMIOLOGICA: ESTUDOS EPIDEMIOLOGICOS PROFESSOR (A) WANESKA REIS ALUNOS: MODELOS ASSISTENCIAIS EM SAÚDE BUCAL NO BRASIL SÃO LUIS 2014 MODELOS ASSISTENCIAIS EM SAÚDE BUCAL NO BRASIL Resenha crítica apresentada como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina Saúde Coletiva e Epidemiológica, pelo curso de Odontologia da Universidade Ceuma, ministrada pela professora Waneska Reais. SÃO LUIS 2014 MODELOS…