Resenha Segundo Tratado Sobre O Governo Civil John Locke

historiografia contemporânea da metodologia herdou vários „enigmas‟ a serem resolvidos sobre as ideias e contribuições de Francis Bacon. Qual é a estrutura do seu método de indução, qual é a natureza de sua „lógica da descoberta‟, qual o valor que ele concedeu às hipóteses e conjeturas na investigação científica, qual o papel de Bacon na história da metodologia, qual sua dívida com seus predecessores, qual a influência que exerceu sobre os pensadores que o sucederam etc. Na presente Tese…

Portal da Anarquia. O projeto de uma enciclopédia anarquista já havia sido realizado por Sébastien Faure em 1934, e foi escrita por anarquistas de vários cantos do planeta enquanto uma obra de educação libertária, e demarcou uma resistência ao governo sobre a vida na sociedade disciplinar. Assim, aponta-se para uma conduta wiki a ser seguida nas enciclopédias digitais. Por fim, estuda-se o Anonymous, os cypherpunks e o PirateBay e quais as suas reivindicações ao permanecerem na lógica da…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CÂMPUS AVANÇADO PIUMHI PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL PIUMHI- MG Fevereiro de 2015 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CÂMPUS AVANÇADO PIUMHI Reitor Prof. Caio Mário Bueno Silva Pró-Reitor de Ensino…

identificação do direito; a negação de conhecimento objetivo sobre as questões morais; a importância das nor­ mas para caracterizar o direito e os juizes com o destinatários das normas jurídicas. Da corrente do neopositivism o ou neoempirismo lógico, Ross aceita os critérios de abordagem empírica do conhecim ento e propugna explicitamente pela adoção do princípio de verificação, como base medular de sua construção científica do direito. Segundo essa posição, o nosso autor defende que a…

os casos de França e Reino Unido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 O jornalismo no século XX . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.1 Jornalismo e propaganda na I Guerra Mundial . . . . . . . 7.2 Jornalismo e propaganda na Guerra Civil de Espanha . . . 7.3 Jornalismo e propaganda na II Guerra Mundial . . . . . . . 7.4 Jornalismo dos “anos frios” ao presente: modelos diversificados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4.1 O Modelo Ocidental de Jornalismo .

Monarquia Monarquia é um sistema de governo em que o monarca (rei) governa um país como chefe de Estado. A transmissão de poder ocorre de forma hereditária (de pai para filho), portanto não há eleições para a escolha de um monarca. Este governa de forma vitalícia, ou seja, até morrer ou abdicar. Capítulo 2 Os índios e as reformas bourbônicas: entre o “despotismo” e o consenso Elisa Fruhauf Garcia Capítulo 3 Revolução e independências: notas sobre o conceito e os processos…

propostos. Os textos discutidos, embora não esgotem sua obra, são indispensáveis para uma compreensão do Iluminismo lessinguiano: a peça juvenil Os judeus, o diálogo Ernesto e Falco, as teses sobre A educação da humanidade, e sua obra-prima Natan, o sábio, que se inspira na figura de Moses Mendelssohn. No segundo capítulo, passo a examinar, entre outros escritos, o ensaio Jerusalém de Moses Mendelssohn, no qual ele ataca a autoridade eclesiástica e estatal, além de advogar a missão…

informações, conhecimentos e conceitos que possam ser compartilhados com os alunos. Ministério da Educação 8 Coleção Explorando o Ensino Introdução Margarida Maria Dias de Oliveira* A História nas salas de aulas brasileiras O senso comum sobre a disciplina História, partilhado, inclusive, por parte dos profissionais de outras áreas de conhecimento, concebe a História como o resgate de todo o passado de todas as sociedades. Essa visão não é de todo desproposital. Ela é…

de minhas medita­ções sobre a estrutura e a natureza da experiência jurídica. Daí a reduzida exposição de doutrinas alheias, a não ser quando correspondentes a momentos essenciais do desenvolvimento científico, com remissão, porém, aos livros em que participo do debate das idéias, em cotejo com os mestres do pensamento jurídico. Outro ponto que merece ser lembrado é a contínua ilustração da exposição teórica mediante a invocação de textos da Constituição ou do Direito Civil, o qual, a…

mediador,um orientador do processo ensino- aprendizagem: o aluno é o sujeito, o cidadão da aula. Sendo assim, os métodos são diversificados, procurando atender às necessidades do grupo, sem abandonar o aspecto da formação individual. Cada assunto será tratado com uma prática diferenciada, que pode ser uma aula expositiva, um debate, leitura, palestra, seminário, dinâmicas de grupo, vídeos, situação-problema, teatro e outros. AVALIAÇÃO A avaliação é contínua e composta de: •…