Resenha Questão Democratica

RESENHA CRÍTICA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Aline Aparecida Barbosa Jackeline Gomes Barbosa Soares FREIRE, PAULO. Pedagogia da autonomia ? Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. Paulo Reglus Neves Freire (Recife, 19 de setembro de 1921 ? São Paulo, 2 de maio de 1997) foi um educador e filósofo brasileiro. Destacou-se por seu trabalho na área da educação popular, voltada tanto para a escolarização como para a formação da consciência. É considerado um dos pensadores

prol da compreensão do texto. II- A leitura crítica ocorre somente nas resenhas, quando essa analisa os pontos positivos e negativos de uma obra. III- Todo texto dialoga com outro, ou seja, nenhuma produção é totalmente original, e a essa classificação em que um texto relembra outro chamamos de intertexto. IV- Tanto a leitura crítica quanto a inferencial possuem a mesma função: fazer com que o leitor consiga elaborar resenhas sobre qualquer assunto. V- O resumo não se finda apenas em…

256 review/resenhas from game design, to the way the assets are organized within a coding structure and the art imprinted in the dvd or blueray discs in which these games are placed. The authors make it clear that although the processes involved in localizing a game should be carried out by several professionals, they also emphasize the importance of developers promote an environment of shared responsibilities in their companies, where programmers, translators,…

não é uma realidade, muito menos o é para a educação de jovens e adultos oferecida nas prisões. De um lado, existe uma demanda potencial (e crescente) que supera a oferta disponível na maioria das prisões – a dimensão quantitativa; de outro, uma questão problemática: qual seria uma educação socialmente relevante para os jovens e adultos reclusos? Todavia, apesar das contradições e dificuldades enfrentadas, existe um número crescente de práticas promissoras no campo da educação…

RESENHA CRÍTICA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Aline Aparecida Barbosa Jackeline Gomes Barbosa Soares FREIRE, PAULO. Pedagogia da autonomia – Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. Paulo Reglus Neves Freire (Recife, 19 de setembro de 1921 — São Paulo, 2 de maio de 1997) foi um educador e filósofo brasileiro. Destacou-se por seu trabalho na área da educação popular, voltada tanto para a escolarização como para a formação da consciência. É considerado um dos pensadores

RESENHA CRÍTICA 1. Informação Bibliográfica: DEMO,Pedro. Pobreza Política. 5. ed. Campinas, SP:Autores Associados, 1996.109p. 2. Dados sobre o(s) autor (es): Pedro Demo cursou Filosofia na Faculdade dos Franciscanos, Curitiba (1961-1963), três anos de teologia em Petrópolis e estudo de música (1964-1966). Doutorou-se em Sociologia na Alemanha (1971). Fez pós- doutoramentos na Universidade Erlangen-Nurnberg, Nurnberg- Alemanha e na Universidade da Califórnia em Los Angeles, com…

Resenha: Educação e sociologia - DURKHEIM, Émile Nessa obra Durkheim teoriza sobre o valor moralizante da educação. Segundo o autor, a educação é instituição social que é base fundamental para manter a cultura de uma sociedade. A educação é instituição que tem função de transmitir os valores morais da sociedade, pois toda anomalia da estrutura social é causada pelo mau funcionamento dessa instituição. Durkheim propõe que a procura de uma educação ideal, no qual solucione as…

RESENHAS REVISTA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA Nº 27: 211-214 NOV. 2006 CARVALHO, José Murilo de. 2005 (2001). Cidadania no Brasil – o longo caminho. 7ª ed. Rio de Janeiro : Civilização Brasileira. DIREITOS NO BRASIL: NECESSIDADE DE UM CHOQUE DE CIDADANIA Venceslau Alves de Souza A questão dos direitos no Brasil parece nunca ter sido tão atual. Quanto mais se avança em direção ao aprimoramento das instituições democráticas, menos fica evidente o usufruto do tripé dos direitos que…

RESENHA LIMITES E POTENCIALIDADES DO PLANEJAMENTO URBANO As urbanização foi criada a partir da necessidade de contato, comunicação, organização e relações entre os homens, só que a partir da segunda metade do século XX, reconhecemos que a imagem de cidade ordenada, controlada, domesticável e planejável, apenas aguardando para ser cientificamente analisada e revelar suas leis, se moveu gradualmente para uma imagem de ambiente perverso, indomável, controlado por tensões sociais,…

Resenha do livro liderança em gestão escolar Artigo por Antonio Gregorio dos Santos Martins - terça-feira, 17 de setembro de 2013 Livro liderança em gestão escolar Um dos pontos tratados no livro é a importância da elucidação de significados, que embora para muitos possa causar certa insegurança tratar de questões como a liderança é fundamental para se ter um conceito e moldar ideias. O livro destaca que há uma relação direta entre a qualidade de liderança dos gestores e a qualidade do ensino e