Como Elaborar uma Resenha

ORIENTAÇÕES PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES COMO FAZER UMA RESENHA? É importante saber que não há fórmulas mágicas, macetes ou receitas prontas sobre como fazer uma resenha. Como todos os outros tipos de texto, podemos aprendemos por experiência e erro, treinando, fazendo. Serão muitos exercícios de resenha até você poder produzir boas resenhas, e o importante é não desanimar nesse trajeto. Para aqueles que, apesar de tudo o que viram, ainda não sabem por onde começar, seguem-se algumas dicas para uma resenha descritiva: 1º Leia o texto que serve de ponto de partida para a resenha. É o primeiro passo e o fundamental. A qualidade da sua resenha depende, em grande medida, da qualidade da leitura que você fizer desse texto. Se necessário, leia mais de uma vez. 2º Faça um resumo do texto. Selecione as ideias principais do autor do texto e monte um outro texto, seu. Mas cuidado: resumo não é cópia de alguns trechos do texto, com as palavras do autor. Resumo é um outro texto, um texto seu, em que você diz o que entendeu do texto, e quais são as ideias principais do autor. Se você não sabe ainda como resumir um texto, pense em como você o apresentaria para alguém que estivesse acabando de chegar em sala e lhe perguntasse: Sobre o que é esse texto que você está lendo? Outra estratégia interessante é ler o texto em um dia e tentar resumi-lo alguns dias depois. As ideias de que você conseguir lembrar serão seguramente as principais ideias do autor. Se você…

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mesmo expressa, de saciar a sede da “era do capital intelectual”, cujo “perfil profissional atual pede iniciativa, capacidade de decisão, possibilidade de fazer a diferença”. Somente após inserir o leitor no campo do conhecimento racional e individual é que o autor aborda a metodologia científica dos trabalhos e pesquisas e suas normatizações. Assim sendo, no segundo instante do livro, Antonio Raimundo tratará dos tipos de textos acadêmicos e científicos, desde a construção lógica até a…

FACIDER ELABORAÇÃO DE TRABALHO CIENTÍFICO (ARTIGO, RESENHA e RESUMO) Reelaborado em 2012/2 Profa.Naira J. Neves de Brito COLIDER – MT 2012 2 SUMARIO 1 ARTIGO.......................................................................................................... 1.1 Estrutura de um Artigo Científico.................................................................. 1.1.1…

transformação de significados e para isso não basta ser alfabetizado e fazer uma leitura crítica. A leitura não pode ser encarada como simples decodificação de signos, atividade mecânica que determina uma postura passiva diante do texto. Linguagem e realidade se prendem dinamicamente. A compreensão do texto a ser alcançaa por sua leitura crítica implica na percepção das relações entre o texto e o contexto. Uma compreensão crítica do ato de ler leva à “tradução” dos significados das…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇAO FERNANDA SCHEVISBISKI RESENHA DO ARTIGO: “SÓCRATES E A EDUCAÇÃO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS: PELA VALORIZAÇÃO DE UM POSICIONAMENTO CRÍTICO” IRATI 2014 FERNANDA SCHEVISBISKI RESENHA DO ARTIGO: “SÓCRATES E A EDUCAÇÃO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS: PELA VALORIZAÇÃO DE UM POSICIONAMENTO CRÍTICO” …

ainda, para contestar, refutar ou apresentar outras soluções de uma situação controvertida. À semelhança das monografias, deve conter uma introdução, um corpo (com subtítulos, porém não com capítulos) e uma conclusão. Do formato aconselhado de apresentação devem constar:         Título (subtítulo); Autor(es); Créditos do(s) autor(es) (formação, outras publicações, atividades importantes desenvolvidas ou em desenvolvimento relativas ao assunto apresentado);…

A importância da adequada estruturação de resumo e resenha Renata dos Santos Mendes* Resumo: O objetivo deste estudo é apresentar considerações gerais sobre resumo e resenha, de modo a orientar os graduandos que necessitem estruturar esses trabalhos acadêmicos. No decorrer do ensino superior, uma das formas mais usuais, para o aprimoramento das informações de cunho intelectual, é o desenvolvimento de resumos e resenhas. Esses gêneros textuais permitem aos acadêmicos a aproximação com…

disciplina de Geografia que, na sua grande maioria segue uma postura tradicional, baseado na descrição dos conteúdos e manuais didáticos, possibilitando uma reflexão desta disciplina em seu aspecto didático-pedagógico e compreender a Geografia como disciplina construtora de conhecimento. Palavras chave: técnicas de pesquisa, Geografia, reflexão. 1 INTRODUÇÃO Sabemos que toda pesquisa acadêmica deve ser pautada em técnicas padronizadas, porém…

trabalho acadêmico, é fundamental seguir essas etapas: Etapas necessárias para o desenvolvimento de um trabalho científico Pesquisa acadêmica normas ABNT1. etapa: PESQUISA Escolha dos temas; Analise de viabilidade dos temas escolhido; Pesquisa de conteúdo em fontes confiáveis Filtragem do conteúdo encontrado; Pesquisa de campo (se houver) Pesquisa acadêmica trabalho normas ABNT 2. etapa: FICHAMENTO Encadeamento lógico do conteúdo encontrado, observando a alternância…