Resenha Ofício De Historiador

Coleções, há a análise das mesmas, também em blocos de organização de conteúdos seguidos de suas respectivas resenhas. A composição das resenhas foi alterada. Apresenta-se a imagem da capa da coleção, a sua referência e os comentários a respeito da obra, possibilitando considerar as características mais específicas de cada uma. Nesta perspectiva, o sumário sintético encontrado ao final de cada resenha (com os capítulos e seções) foi resumido ao máximo, pretendendo proporcionar uma…

DIREITO HISTÓRIA DO DIREITO ANA CAROLINI CORRÊA DE QUEIROZ O DIREITO GREGO ANTIGO Belém, PA ANA CAROLINI CORRÊA DE QUEIROZ O DIREITO GREGO ANTIGO O trabalho em questão trata-se de uma resenha, sendo esta apresentada à Faculdade Ideal, referente à disciplina História do Direito, ministrada pelo professor Jorge Alberto, relativa à obra “O Direito Grego”, exposta aos alunos do Curso de Direito. Belém, PA 2014…

Revolução Francesa; assim, interessa-nos o final do século 18 e o desenrolar de todo o século 19. Esse período pode ser identificado como um período revolucionário, pois profundas transformações seriam desencadeadas – transformações essas que, para os historiadores, definiriam a assim denominada "modernidade ocidental". Embora revolucionárias, as mudanças, nesse período, não deixaram de conviver com as permanências. 8 © História Contemporânea I Assim, a partir de dois temas,…

“mar tenebroso” fo-ram envolvidos na lógica do comércio atlântico de escravos, bens e idéias. A África passou a ocupar papel cêntrico na formação da sociedade e da economia do Brasil. A escravidão de africanos no Brasil, para a grande maioria dos historiadores brasileiros, foi o coração que fez pulsar a organização social da colônia portuguesa nos trópicos americanos e se tornou o amálgama da organização do Estado imperial no século XIX. Há muito esses laços foram encerrados. O…

Faguet7, nada mais. Diz ele: ‘o amor da pequena Pátria é a própria essência do patriotismo, porque a pequena Pátria é a que amamos instintivamente e que não precisa ser admirável para ser admirada nem de ser amável para ser amada’. E: ‘Pode o historiador não ser um patriota, mas, em que lhe pese, será um semeador de patriotas’. Foi assim pensando que me animei a escrever o presente livrinho. Que a sagrada semente, que procuro difundir, caia em campo feraz é o meu maior anhelo. …

ESPÍRITO SANTO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO, JUVENTUDE E DIVERSIDADE CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS HISTÓRIA 1) Tematizando • A História e o ofício do historiador. • História, memória, registros e instituições de guarda. Problematizando: • Memória enquanto direito humano. História enquanto processo em construção. Dialogando: • Noção de documento. Noção de verdade histórica Contagem…

expressa um conjunto de conhecimentos construídos e adquiridos nas disciplinas, nos cursos e programas desenvolvidos.  Definição mais ampla: todo trabalho em forma de documento produzido no âmbito do Ensino Superior.  Nessa definição entram resenhas, resumos, projetos, relatórios (dos mais variados aspectos e formas). 11 Forma e da estrutura – ABNT:  Os elementos da forma dizem respeito à apresentação gráfica, a como o trabalho deve ser digitado. A estrutura dos…

expressa um conjunto de conhecimentos construídos e adquiridos nas disciplinas, nos cursos e programas desenvolvidos.  Definição mais ampla: todo trabalho em forma de documento produzido no âmbito do Ensino Superior.  Nessa definição entram resenhas, resumos, projetos, relatórios (dos mais variados aspectos e formas). 11 Forma e da estrutura – ABNT:  Os elementos da forma dizem respeito à apresentação gráfica, a como o trabalho deve ser digitado. A estrutura dos…

passadistas e os modernos, travada pela hegemonia no campo intelectual, foi subestimada - quando não esquecida - resultando daí uma homogeneização que apaga diferenças de intenções e estratégias, permitindo lançar todos os inimigos em vala comum. Os historiadores, a quem em parte caberia a tarefa de questionar linearidades simplificadoras, tiveram sua atenção quase que monopolizada pelas questões políticas e sociais: fissuras no interior da oligarquia; emergência do exército como força…

em geração. Com esse conhecimento a partir das relações do sujeito e o objeto, ou seja, quando o sujeito se posiciona no mundo e se intrega de forma a buscar pela suas próprias conclusões. No segundo texto de Helenice Aparecida Bastos Rocha, “Resenhas. História do ensino de História no Brasil: uma retomada plural.” O texto trás grandes e importantes reflexões da problemática da história do ensino de História no ensino de História no Brasil. A autora problematiza que o ensino de…