Resenha Oficina De Casamento

século XVIII e símbolo de uma visão crítica feminista. Nisia era professora, escritora e viajante. Inovou fundando escola para meninas onde a cultura substituía as limitações do tradicional ensino de prendas domésticas. Ela própria libertou-se de casamento por conveniência, elegeu uma união por amor, dedicou-se ao trabalho remunerado e buscou conhecer outras realidades. Viajante, no sentido estrito deste termo, Nisia esteve na França, na Itália e na Alemanha onde presenciou inúmeras…

Paulo: Contexto. 12º (16 a 21 out) Os procedimentos argumentativos em um texto. FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática 2004. 13º (24 a 28 out) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristóvão. Prática de texto para estudantes universitários. 11 ed. Petrópolis: Vozes, 2003. (Capítulo 8,9,11 e 13). 14º (31outt a 04 nov) Atividade a ser…

Resumos, Resenhas Críticas e Textos Dissertativos-Argumentativos. OBJETIVOS: Propiciar ao aluno: a) discussões e reflexões sobre as concepções de língua, variação linguística, as práticas de leitura e de escrita, a noção de texto e os princípios da textualidade; b) oportunidades de leitura e de análise linguística de textos de diferentes gêneros, considerando as especificidades das condições de produção; c) o reconhecimento das especificidades do gênero resumo acadêmico e resenha;…

Marques de Melo A partir das categorias informação e opinião, pode-se classificar os elementos jornalísticos da seguinte forma: • informação: nota, notícia (matéria informativa), reportagem, entrevista • opinião: editorial, comentário, artigo, resenha, coluna, crônica, caricatura e carta O modelo de notícia mais evidente nos maiores jornais brasileiros, difundido pelos americanos e comum desde meados do século XX, está centrado no leitor: quer mostrar-se claro e o mais…

aos arranjos, às leis e às instituições reguladoras da sociedade. Diante dessa situação, alguns se perguntavam se valeria a pena integrar-se a tais instituições. Esses espaços, que vedavam o ingresso dos “desviantes” e “diferentes” (por exemplo, o casamento ou o exército), não teriam de ser, antes de tudo, questionados ou desprezados? Fazia sentido “entrar” em tal ordem social? Tornar-se respeitável, normal? Esses grupos que contestam mais radicalmente os arranjos e instituições sociais…

temas para redação TRABALHANDO O TEXTO II – A LEITURA Tipologia textual – A descrição Tipologia textual – A narração Tipologia textual – A dissertação TRABALHANDO O TEXTO III – INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL Análise de textos Resenha Relatório METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas, trabalhos individual e em grupo, leitura e produção de textos diversos, atividades diversificadas, reescrita de textos dos alunos. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Avaliação contínua, tendo…

Intertextualidade explícita – caracteriza-se pela presença da citação da fonte do intertexto. É o que ocorre em resumos, resenhas, traduções ou discursos relatados, quando o autor apresenta um fragmento de um outro texto ou se refere a um outro texto. Por isso esse tipo de intertextualidade é considerada explícita, pois traz, claramente, qual a origem de determinadas informações que aparecem em uma resenha, em um resumo ou, ainda, em uma citação. Koch, Bentes e Cavalcante (2008), para…

turma o que se subentende da resposta. Praticamente a totalidade dos alunos afirmou que ela dava entender que só “um doido” se casa. O curioso é que o diálogo também permite que se entenda o oposto. Pode-se interpretar a resposta como uma defesa do casamento, que seria a opção do indivíduo prudente e racional. Por que ninguém considerou esse lado? Nesta outra passagem a interpretação ficou mais fácil, pois o que se subentende parte de um dos envolvidos no diálogo: – Aquele ali teve…

........................ 57 3.6.2 Conselhos para se fazer um bom resumo................................................ 57 3.6.3 Exercício.................................................................................................... 58 3.7 Resenha....................................................................................................... 61 3.7.1 Exemplo 1................................................................................................. 62 3.7.2 Exemplo 2.........

discurso de acusação (advocacia), resenha crítica, artigos de opinião ou assinados, editorial, ensaio Transmissão e construção de Expor saberes Texto expositivo, exposição oral, seminário, conferência, comunicação oral, palestra, entrevista Apresentação de especialista, textual de verbete, artigo diferentes formas enciclopédico, texto dos saberes explicativo, tomada de notas, resumo de textos expositivos e explicativos, resenha, relatório científico,…