apostila concurso

Patriótica, cívica e moralista, A história Heróica e a História Biográfica. Caucando-se, sobretudo no modelo educacional francês, o Brasil acabou adotando estereótipos preconceituosos europeus que levaram ao enaltecimento de uma história elitizada, voltada para contar apenas as glórias que os “descobridores” tiveram ao levar a “civilização” ao Brasil. Em seguida a autora fala de da memorização do processo de aprendizagem que perdura até hoje no sistema de ensino brasileiro, como datas nomes e frases repetidas em toda parte. Já no ensino secundário no primeiro império, prevalece uma história humanística de estudos clássicos e do latin, esse tipo de conhecimento diferenciava a elite do povo iletrado e sem acesso à educação. Esse mesmo humanismo é bastante criticado pelos cientistas posittistas que se voltavam para para a influência do capitalismo industrial, a ahistória e usada essencialmente para justificar ações e louvar os constritores do estado-nação, um herói branco, europeu, sobretudo português. Seja nas escolas ou nos discussos públicos eram contada uma história fantasiosa e manipulada pelos agentes do poder. Tansmitia-se ao povo a ideia de uma Europa boa e bela, berço da nação brasileira. Isso explica, por exemplo, a organização dos períodos históricos em quais o Brasil “nasce” depois do medievo, vem sempre depois como algo “atrasado”. A História Geral é tida como algo maior, mais importante. Ainda dentro do histórico da disciplina, temas na…