Resenha Metodologia Científica

RESENHA CRÍTICA: Pesquisa, tecnologia e sociedade São Paulo 2014 RESENHA CRÍTICA Cervo, Amado Luiz. Metodologia Científica 5' Edição - Amado Luiz Cervo, Pedro Alcino Bervian - São Paulo: Prentice Hall, 2002. 1 RESUMO DA OBRA O livro é composto em 2 partes , cada uma representada por um autor, onde cada um deles passa sua experiência através de fundamentos sobre o método científico , embora a existência dessas 2 partes do livro , as abordagens de ambos os autores formam um conjunto muito bem fundamentado. No primeiro capítulo é destacada uma abordagem geral sobre o método de acordo com as ciências naturais e também é possível notar um aviso que não há acordo completo entre todos os filósofos em relação ao método científico. Mesmo com o aviso, a grande maioria acredita que há um método para testar e avaliar as melhores hipóteses e teorias em questão. Deste modo, é dito que existe um método científico, que a observação em conjunto com coleta de dados e algumas experiências são realizadas com interesses previamente estabelecidos, e não com relação neutra. O capítulo também aborda que as teorias formuladas no mesmo não devem ser consideradas verdades plenas, sendo consideradas apenas conclusões parciais e provisórias do que a realidade pode apresentar. A parte a ser exaltada pela leitura desse capítulo, seria a da formação do pensamento científico , onde o autor fala sobre o trinômio e explica também suas 3 partes , sobre a verdade

CURSO ENGENHARIA DE PRODUÇÃO CLEIDE ANNE ALVES TRINDADE RESENHA CRÍTICA DO LIVRO METODOLOGIA CIENTÍFICA ABRIL – 2015 FEIRA DE SANTANA – BA RESENHA CRÍTICA DO LIVRO METODOLOGIA CIENTÍFICA 6º EDIÇÃO / AMADO LUIZ CERVO, PEDRO ALCINO BERVIAN, ROBERTO DA SILVA - SÃO PAULO: PEARSON PRENTICE HALL, 2007. Trabalho apresentado a Faculdade Regional da Bahia, ministrado pela docente Silvia Gusmão, a disciplina Metodologia Científica, pela graduanda em Engenharia de Produção do…

RESENHA CERVO, Amado L.; BERVIAN, Pedro A. O Histórico do Método Científico. In: CERVO, Amado L.; BERVIAN, Pedro A. Metodologia Cientifica. 5ª Ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2002. Cap.1, p.5-19. O capitulo um: O Histórico do Método Científico do livro Metodologia Cientifica, foi escrito por dois grandes autores. Um deles é o Amado Luiz Cervo, professor titular de Relações Internacionais da Universidade de Brasília, onde trabalha desde 1976. Possui dezesseis livros publicados e…

CRITÉRIOS PARA FAZER UMA RESENHA Por Luciano Rosset1 A resenha é um trabalho científico que objetiva apresentar uma obra, devidamente analisada e criticada. Deve ser alicerçada em critérios metodológicos adotados pelo corpo de professores, coordenação e direção da Instituição de Ensino Superior. No geral, os alunos confundem resenha com resumo, o que implica em equívoco metodológico na hora de entregar trabalhos aos professores que solicitam resenha e não, resumo. Na verdade,…

CRITÉRIOS PARA FAZER UMA RESENHA Por Luciano Rosset 1 A resenha é um trabalho científico que objetiva apresentar uma obra, devidamente analisada e criticada. Deve ser alicerçada em critérios metodológicos adotados pelo corpo de professores, coordenação e direção da Instituição de Ensino Superior. No geral, os alunos confundem resenha com resumo, o que implica em equívoco metodológico na hora de entregar trabalhos aos professores que solicitam resenha e não, resumo. Na verdade,…

RESENHA Conceito: A resenha é um resumo da obra analisada, em que o leitor deve manifestar a sua opinião. Segundo Andrade (apud MEDEIROS, 2004, p. 158), a resenha é definida como um “tipo de resumo crítico, contudo mais abrangente: permite comentários e opiniões, inclui julgamentos de valor, comparações com outras obras [...]”. Alguns autores dividem a resenha em dois tipos: crítica ou informativa (também conhecida como descritiva). Nesse caso, de acordo com Severino (2003, p. 131), a…

de explicá-lo, mas também busca descobrir suas relações com outros fatos e explicá-los.” Senso Comum Algo que vem da experiência do dia-a-dia, os conhecimentos que se desenvolvem a partir do cotidiano ou da necessidade. O senso comum é uma forma de conhecimento que permanece no nível das crenças vividas, segundo uma interpretação previamente estabelecida e adotada pelo grupo social. Ao contrário do conhecimento científico, leva a pensar de forma assistemática, sensitiva e subjetiva,…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Econômicas e Gerenciais Curso de Administração - Manhã Metodologia Científica METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: planejamento, estrutura e apresentação de trabalhos acadêmicos, segundo as normas da ABNT Professora: Anna Florência de Carvalho Martins Pinto Belo Horizonte 18 fevereiro 2010 2 SUMÁRIO 1 PLANO DE ENSINO: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO DO 1º PERÍODO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MANHÃ…

FACULDADE JK UNIDADE TAGUATINGA HOSMANDO BEZERRA DE SOUSA BRASÍLIA NOVEMBRO - 2014 FACULDADE JK UNIDADE TAGUATINGA HOSMANDO BEZERRA DE SOUSA BRASÍLIA NOVEMBRO - 2014 DELEON GOMES CARDOSO 1 RESENHAS, RESUMOS, PARÁFRASES E ARTIGOS ACADÊMICOS…

Trabalhos Científicos ou Acadêmicos Segundo Salvador (1982, p. 11) trabalhos científicos ou acadêmicos consistem em escritos que resultam do desenvolvimento de pesquisas realizadas tanto em Curso de Graduação quanto de Pós-Graduação. Nos cursos de graduação, os universitários devem ser orientados a progredir gradativamente da simples informação para a autodescoberta do conhecimento e para a criatividade. Desta forma, os cursos de graduação caracterizam-se pela integração social…