Resenha Marilena Chaui A Imaginação

reconhece ou ignora seus diferentes membros e grupos”. Mas como está majoritariamente vinculada à classe dominante, a indústria cultural quase sempre constrói representações marcadas, portanto, pelo peso ideológico, no sentido de ideologia colocado por Chauí (4): a versão da realidade social dada pela classe dominante com vistas a facilitar a dominação. Ladislaw Dowbor (5) sinaliza que as megaempresas que dirigem a política e as orientações econômicas mundiais passaram igualmente a…

caracteriza cada um deles. A Parte I, dedicada ao debate sobre a relação entre o ensino da filosofia e a tradição que o alimenta, bem como às escolas e tradições culturais de que ela é herdeira no caso específico do Brasil, se inicia com a entrevista de Marilena Chaui a Marcelo Carvalho, “Filosofia e História da Filosofia”, na qual ocupa um lugar central o debate sobre a relação entre a filosofia e a história da filosofia. O debate se constrói a partir de questões ligadas à deli-…

diferencia dos demais seres vivos, é a capacidade reflexiva sobre aquilo que está como objeto de sua percepção. As representações que faz da realidade, o conhecimento como resultado de seu pensamento sobre os fatos, a memória como recordação, a imaginação como formadora de hipóteses e possíveis certezas, são alguns dos exemplos de suas habilidades mentais. Então somos de fato seres frágeis, mas nos diferenciamos por nossa capacidade de adaptação ao mundo e à realidade que nos cerca. A questão do

CLARK, Grahame. Os caçadores da idade da pedra. Trad. Maria Guiomar. Lisboa: Verbo, 1968, p. 83/88. 226 CAMPBELL, Joseph. O poder do mito. Trad. Carlos Felipe Moises. São Paulo: Associação Palas Athena, 1990, p. 85. 227 SILVA, Fabíola Andréa. Resenha do livro de: CLOTTES, Jean e LEWIS-WILLIAMS, David. Lês Chamanes de la prehistorie. Transe et magie dans lês grottes ornées. Paris: Seul. 1996. Revista de Arqueologia, vol. 9, ano 1996. Belém: Museu Emilio Goeldi, 1996, p. 130-1.…

Paul. 1986. A Conferência de Araraquara. São Paulo. Paz e Terra/Ed.UNESP. TODOROV, Tzvetan. 1989. Nous et les Autres. Paris. Seuil, pp. 81-109. Critérios da avaliação de aprendizagem e atividades de recuperação Provas individuais e trabalhos: resenhas e relatórios de seminários. A participação em sala de aula, em seminários e demais atividades propostas, deve fazer parte da avaliação do aluno. Atividade de recuperação: Trabalho individual. Ementa UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL…

Enciclopédia Britânica Publicações, 1998. CD-ROM. Produzido por Sonopress. 309 Referências Bibliográficas Apresentação de Referências Bibliográficas ! Periódicos (números especiais e suplementos) WEIMER, Günter. A arquitetura da imaginação renana no Rio Grande do Sul. Redes – Revista do Mestrado em Desenvolvimento Regional – UNISC. Estudos sobre a imigração alemã. Santa Cruz do Sul: Editora da UNISC, v. 6, p. 7-23, maio 2001. 177 p. Número especial 311…

Esta atividade de cultura busca, desse modo, – através do acionamento de uma variedade de recursos: financeiros, materiais, técnicos, tecnológicos, humanos etc. – tornar viável e dar concretude aos produtos e eventos decorrentes dos processos de imaginação e invenção desenvolvidos pelos criadores culturais. O profissional que atua na tarefa de organização da cultura tem sido nomeado de diferentes maneiras em tempos e espaços societários determinados. Dentre as nomeações mais recorrentes…

realizadas. Esta é um espaço que será compartilhado somente com o tutor do curso. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 Oficinas Oficina do dia 18 de outubro No primeiro momento assistimos o filme Freud além da Alma. Resenha de Filme Freud Além da Alma Filme: Freud Além da Alma (Freud Além da Alma). EUA, 1962. Dir. John Huston. Por Márcia Regina Pires, Marília de Dirceu Cachapuz Daher e Waleska Dayse de Sousa1. O filme Freud Além da…

construir sua colméia. Mas o que distingue o pior arquiteto da melhor abelha é que ele figura na mente sua construção antes de transformá-la em realidade. No 24 fim do processo do trabalho aparece um resultado que já existia antes idealmente na imaginação do trabalhador. Ele não transforma apenas o material sobre o qual opera; ele imprime ao material o projeto que tinha conscientemente em mira, o qual constitui a lei determinante do seu modo de operar e ao qual tem de subordinar…

ao construir sua colmeia. Mas o que distingue o pior arquiteto da melhor abelha é que ele figura na mente sua construção antes de transformá-la em realidade. No fim do processo do trabalho aparece um resultado que já existia antes idealmente na imaginação do trabalhador. Ele não transforma apenas o material sobre o qual opera; ele imprime ao material o projeto que tinha conscientemente em mira, o qual constitui a lei determinante do seu modo de operar e ao qual tem de subordinar sua…