Resenha Livro Serviço Social

gramaticais) e em manifestar, seja pela fala, seja pela escrita, sua própria opinião sobre o assunto lido. Trabalhar a leitura, a interpretação e a produção de textos é dar ao aluno o instrumento-chave para participar ativa e significativamente da vida social. Ler não é apenas decodificar sinais gráficos, mas sim colocar-se diante do texto, acionando capacidades cognitivas e emocionais, para interagir com os sentidos dali emergentes. E mais: o material escrito é um esquema de pistas,…

HOFFMANN, Jussara. Avaliar para promover: as setas do caminho. – Porto Alegre: Mediação, 2001. Jussara Hoffmann em sua obra “Avaliar para Promover”, propõe a valorização da dimensão social e política da avaliação por acreditar que esta seja uma prática compatível com uma educação democrática. Dessa forma, a autora abre o debate sobre a concepção de uma avaliação mediadora, voltada para uma ação pedagógica reflexiva, ou seja, uma avaliação que valorize a observação permanente das…

228 RESENHAS BOOK REVIEWS EPIDEMIOLOGÍA BÁSICA. Beaglehole R, Bonita R, Kjellström T. Washington DC: Organización Panamericana de la Salud; 2003. (Publicación Científica 551). ISBN: 92-75-31551-5 O texto originou-se da necessidade percebida em muitos países de um texto básico sobre epidemiologia publicado pela Organização Mundial da Saúde (OMS). Um grande número de epidemiologistas de todo o mundo colaborou na preparação do livro, que foi testado em dez países diferentes antes da…

escola da vida, a leitura de livros carece de aprendizado mais regular, que geralmente acontece na escola. Mas leitura, quer do mundo, quer de livros, só se aprende e se vivencia, de forma plena, coletivamente, em troca contínua de experiências com os outros. É nesse intercâmbio de leituras que se refinam, se reajustam e se redimensionam hipóteses de significado, ampliando constantemente a nossa compreensão dos outros, do mundo e de nós mesmos. Da proibição de certos livros (cuja…

O gênero discursivo resenha de filmes em uma prática pedagógica Zelita Borges Martins1 RESUMO: Os gêneros discursivos, como prática social, devem alicerçar a ação pedagógica em língua portuguesa, privilegiando assim, contato dos alunos com a diversidade de textos produzidos e que circulam socialmente. Como esses textos dificilmente fazem parte do cotidiano escolar, é que o trabalho com gênero discursivo resenha de filmes se propõe, através de um encaminhamento metodológico,…

Resenha do texto “A Cidade da Noite Apavorante” Peter Hall, Urbanista britânico, atuou no planejamento urbano para o governo britânico, leciona na University College London e ainda é presidente de associações ligadas a estudos territoriais. Publicou diversos livros, sendo Cidades do Amanhã um dos mais conhecidos. No segundo capítulo desse livro Cidades do Amanhã, chamado “A Cidade da Noite Apavorante” Hall trata a problemática da moradia nas grandes metrópoles no século XIX, expondo…

a sua FREQUÊNCIA na parcela “a distância” da 7ª e da 8ª semanas da disciplina) SEÇÃO INTERATIVA 1: (dimensão ORGANIZAÇÕES) A computação verde é boa para os negócios? (livro-texto, pág. 115) Leia com atenção esta seção interativa e responda às seguintes perguntas sobre este estudo de caso: 1. Que problemas sociais e empresariais são causados pelo consumo de energia nos centros de dados? O problema é que com o alto consumo de energia destes centros de dados pode ocasionar uma…

RESENHA FAZENDA, Ivani. Metodologia da Pesquisa Educacional. São Paulo: Cortez, 2001. VALÉRIA MARIA CHAVES DE FIGUEIREDO* trabalho organizado pela profª Ivani Fazenda é resultante dos cursos sobre metodologia da pesquisa educacional oferecidos no programa de pós-graduação da PUC-SP em 1988 e coordenados juntamente com o prof. Antônio Chiazzotti. Participaram vários pesquisadores e especialistas da temática, nas diversas abordagens metodológicas, os quais deixaram contribuições…

Mestrado em Comunicação e Mercado pela Faculdade de Comunicação Social Cásper Líbero/SP (2002). Graduação em Comunicação Social pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas, 1995). Graduação em Direito pelo Centro Universitário Padre Anchieta (Unianchieta, Jundiaí/SP, 1989). Professora efetiva do Curso de Publicidade e Propaganda, da Universidade Federal de Goiás (UFG). De sua produção acadêmica, destacam-se os livros Comunicação Organizacional, sobrevivência…

Mandarim. O livro tem como temática a introspecção e o mundo subjetivo que existe em cada pessoa. Uma narrativa psicológica, questionando a vida e a ocupação de cada um na sociedade, diferenciando sonho, pensamento e realidade, a prática para sobreviver. Na história existem pessoas de todos os estilos em uma tentativa de existir em um mundo que preza pela vaidade e divisões de classes; iludindo a todos com a ideia de que as pessoas tem mais ou menos valor devido a sua posição social…