Resenha Livro Perca Tempo

na qual estamos inseridas. Por isso, esse planejamento é encharcado das reflexões sobre educação e o processo de ensinoaprendizagem que desenvolvemos durante os nove semestres de Pedagogia que já cursamos. Encaramos o momento de observação como um tempo de aproximação com a realidade escolar e com os sujeitos com quem iremos trabalhar (professora e estudantes). Comparamos ao momento de pesquisa do universo vocabular da comunidade, defendida pelo educador Paulo Freire.1 A comunidade na…

e sem necessidade de releitura. Os textos jornalísticos e os dos livros didáticos são exemplos de textos geralmente claros, fluentes e adequados aos seus leitores. 2. Respeito ao leitor Qualquer texto deve respeitar o seu leitor. E há várias formas de se fazer isso. Clareza e fluência são qualidades básicas. Mas, se levássemos isso sempre ao pé da letra, somente escreveríamos textos com períodos simples e curtos, como nos livros infantis. Isso seria um desrespeito à capacidade de…

Índice 1. OBJETIVO Maior segurança proporciona conforto às pessoas? Ou será que a segurança fornece proteção básica, que todos somos ingênuos de acreditar que não precisamos dela? Durante este tempo em que a Internet proporciona uma comunicação essencial entre dezenas de milhões de pessoas e está sendo cada vez mais utilizadas como uma ferramenta para o comércio, a segurança torna-se um assunto tremendamente importante para lidar com eles. Há muitos aspectos e aplicações de…

mundo, tornando-a um indivíduo consciente e participativo de sua realidade. Dentre as atividades que beneficiam a criança está a utilização do lúdico na prática pedagógica. O lúdico é um fenômeno cultural, presente na sociedade desde seus tempos mais remotos. Esta atividade apresenta uma dimensão significativa, ou seja, quem a realiza não está exercendo a ação lúdica simplesmente por fazer, mas sim, orientando-se por algum sentido. Deste modo, o lúdico apesar de parecer estar…

ed. São Paulo: Vozes, 2008. FIORIN, J. L.; PLATÂO, F. Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática, 2007. KOCH, I. V.; ELIAS, V. M. Ler e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto, 2009. SAUTCHUK, I. Perca o medo de escrever: da frase ao texto. São Paulo: Saraiva, 2011. UNIVERSIDADE PAULISTA– 1o Semestre PERÍODO – Fevereiro - Julho de 2013 CURSO: ADMINISTRAÇÃO Introdução Pecados corporativos Os problemas de escrita nas empresas…

BÁRBARA E/OU PALEOCRISTÃ 32 7.1 300 - 640 32 8 ARQUITETURA BIZANTINA 34 9 ROMÂNICA 40 9.1 ROMÂNICO CAROLÍNGIO 40 9.2 APÓS CARLOS MAGNO 41 10 ARQUITETURA ISLÂMICA 45 11 GÓTICA 49 11.1 GÓTICO – 1130 A 1500 49 11.2 LIVROS DE PEDRA 52 11.3 ARQUITETURA GÓTICA 56 11.3.1 A ABÓBADA 56 11.3.2 SUPORTE 57 11.3.3 CONTRAFORTE 57 11.3.4 ARQUITETURA CIVIL 57 11.4 O GÓTICO DA INGLATERRA - A CONTINUAÇÃO DAS TRADIÇÕES NORMANDAS 58 11.5

CONCEITOS, FERRAMENTAS E COMPORTAMENTOS universitária. Além do mais, agindo desse modo, excelentes oportunidades de crescimento intelectual terão sido desperdiçadas. Até porque a aprendizagem é um processo, ou seja, é uma atividade que demanda tempo, ação e dedicação, e por isso depende muito de cada indivíduo. A qualidade de um curso não depende apenas dos professores, de laboratórios bem equipados, de boas bibliotecas e de salas de aula confortáveis. Depende muito da qualidade…

72 12.10 ANDREA PALLADIO 72 12.11 OS PRÉDIOS SECULARES 72 2.12 ARQUITETURA RENASCENTISTA NO RESTO DA EUROPA 74 12.13 O PROTESTANTISMO E SUAS CONSEQÜÊNCIAS 74 12.14 O PALLADIANISMO CHEGA À INGLATERRA 75 12.15 CONCLUSÃO - RENASCIMENTO EM DOIS TEMPOS 76 12.15.4 TRANSIÇÃO FLUÍDA PARA O BARROCO 77 FACULDADE ASSIS GURGACZ – FAG 1 CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO 1 Desenvolvimento das cidades 1 4 3 FACULDADE ASSIS GURGACZ – FAG 3 CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO 3 A arquitetura e…

Em primeiro lugar, a Redação deve ser escrita na 3ª pessoa do singular e com o sujeito indeterminado, devendo esta regra ser mantida até o final do texto. TGI I Por se tratar de PROJETO DE PESQUISA, o tempo do verbo deve vir no futuro TGI II Por se tratar de RELATÓRIO FINAL DE PESQUISA, o tempo do verbo deve vir no passado. Em ambos os trabalhos, a linguagem deve ser científica, com vocabulário comum, claro e preciso, servindo-se de veículo de transmissão de informações e de…

profissional? Como lidar com situações de estresses no dia-a-dia das agências e aprender a dizer não a pessoas que vêm na certeza de receber um “sim”. A CAIXA ECONÔMICA FEDERAL com seu papel social, centralizadora do Fundo de Garantia do Tempo de Serviço (FGTS), Programa de Integração Social (PIS), agente pagador do Bolsa Família, programa de complementação de renda do Governo federal e do Seguro-Desemprego, tem como sua maior massa de clientes as faixas econômicas…