Resenha Livro Medida Por Medida

algo novo e aprofundar o conhecimento. Em se tratando de estudantes, iniciantes da vida intelectual, a seleção, a principio, deve ser feita sob a orientação do professor. Depois, à medida que houver mais familiaridade com o mundo dos livros, a habilidade de seleção será mais fácil, natural. Deve-se escolher o livro ou artigo pelo titulo, autor e edição e, de preferência, a melhor edição critica existente ou as bem conceituadas. Identificação: O Titulo - pois ele estabelece o…

ensino universitário e da universidade, recentemente três livros me marcaram de maneira significativa. Apesar de abordarem assuntos diferentes sobre a mesma temática, possibilitam complementações e reflexões atuais, sobretudo no que diz respeito à realidade que as universidades brasileiras vivem. A empreitada de resenhálos de maneira distinta, portanto, abria a possibilidade de apresentar aos leitores alguns dos ricos extratos que cada um dos livros porta. Entretanto, busquei um caminho…

HUMANOS 1. Indicação Bibliográfica. BAZÍLIO, Luiz Cavalieri; KRAMER, Sônia. Infância, Educação e Direitos Humanos. São Paulo: Cortez, 2003. 2. Resenha A presente resenha tem como intuito a análise do livro“Infância, Educação e Direitos Humanos”,cujos autores são Luiz Cavalieri Bazílio e Sônia Kramer, publicado no ano de 2003. Essa resenha trata principalmente a problemática da infância e da adolescência no que diz respeito à educação no sentido da formação de sujeitos de…

objetivo do texto? E para qual tipo de leitor? Qual o posicionamento do autor: a favor ou contra? Perguntas como estas são feitas e respondidas pelo próprio leitor depois de analisar novamente o texto. - Representação visual dos acontecimentos – à medida que Le, o individuo faz reproduções mentais acerca de fatos. Dessa forma o conteúdo é interiorizado através das imagens obtidas através da leitura. - Antecipação das informações – diz respeito ao conhecimento prévio que o leitor possui…

gêneros textuais do domínio científico acadêmico: resumo, resenha e fichamento. OBJETIVO: Tornar o aluno apto a utilizar as normas técnicas acadêmicas em atividades de pesquisa. METODOLOGIA: aulas expositivas, debates, atividades orais e escritas. AVALIAÇÃO: frequência, participação nas aulas, trabalhos escritos, seminários, prova. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos resumos, resenhas. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2007.

Líder do Grupo de Pesquisa sobre Dinâmica Rural e Regional E-mail: mendesufs@yahoo.com.br Publicada no ano de 1936, a obra de Sérgio Buarque de Holanda Raízes do Brasil é considerada um clássico da nossa historiografia e das ciências sociais. Um livro relativamente curto e de poucas citações, mas com conteúdo diverso, como mencionou Antônio Cândido prefaciando a referida obra. O autor busca explicações para o atraso social existente na sociedade brasileira da época, utilizando o…

20 de 1000 Como se faz análise de conjuntura econômica Conjuntura econômica: Resumo/entendimento do livro“Como se faz análise de conjuntura” do Hertert José de Souza – “Betinho” SÃO PAULO 2014 Resumo/entendimento do livro “Como se faz análise de conjuntura” do Hertert José de Souza – “Betinho” Neste livro...568 Palavras3 Páginas Resenha - como se faz análise de conjuntura PEREIRA RESUMO DO LIVRO: “COMO SE FAZ ANÁLISE DE CONJUNTURA” - HEBERT JOSÉ DE SOUZA JI-PARANÁ – 2011 COMO SE FAZ…

Resenha –Meu livro favorito Livro: Violetas na Janela Editora: Petit Ditado pelo espírito Patrícia e psicografado por Vera Lúcia Marinzeck de Carvalho Este livro com mais de 1.600.000 exemplares vendidos, nos conta fatos narrados por uma moça chamada Patrícia que desencarnou aos 19 anos. Por ela pertencer a uma família de grandes conhecimentos e crenças espirituais aceitou a morte de uma maneira tranqüila. No plano espiritual aprendeu a livrar-se das

1.1 Resenha A resenha é um tipo de trabalho acadêmico que exige de seu autor um determinado nível de conhecimento sobre o assunto. Esse conhecimento permitirá estabelecer comparações e a emissão de juízos de valor, ou seja, dizer se concorda ou discorda das considerações apresentadas na obra ou texto a ser resenhado. Pode ser utilizado para descrever acontecimentos da realidade (um filme, uma peça teatral, um evento esportivo, etc.), além de livros ou textos diversos. Ao elaborar uma

Como ler melhor: algumas considerações Por Rodrigo Farias O texto abaixo é baseado nas idéias expostas por Mortimer Adler e Charles Van Doren na excelente obra Como ler um livro: O guia clássico da leitura inteligente, traduzido por Luciano Trigo e publicado no Brasil pela editora da Univercidade. Este texto encontra-se originalmente nesta página. Você sabe ler? Se você chegou até aqui, eu espero sinceramente que a resposta seja "Sim". É até provável que você não só tenha dado essa