Resenha Florestan Fernandes

Fiocruz, onde integra o Grupo de Pesquisa sobre Epistemologia. Faz parte também do corpo docente da Escola Nacional Florestan Fernandes, do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). “Lutas de classes e sociedade civil, na década de 1990: O que muda da ABONG às FASFIL?” é o quinto capítulo do livro “O Brasil e Capital- Imperialismo”, da autora, que será trabalhado nesta resenha. O capítulo será trabalhado a partir de oito subtemas que são: Preparando o terreno; Da cidadania da…

Física” (2ª edição. Campinas: Autores Associados, 2002) e co-autor do “Metodologia do Ensino de Educação Física” (12ª edição. São Paulo: Cortez editora, 2005), além de capítulos de livros e artigos em periódicos. Resenha Do Livro Educação Física No Brasil; a História Que Não Se Conta. RESENHA – EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: A HISTÓRIA QUE NÃO SE CONTA A obra é uma referência ao pensamento filosófico marxista de Karl Max, o materialismo histórico dialético é uma abordagem metodológica ao…

Centro de Ciências da Educação, Universidade Federal de Santa Catarina. MEDIAÇÕES, LONDRINA, V. 12, N. 1, P. 113-130, JAN/JUN. 2007 SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO NO BRASIL “Somente quem vê algo sociologicamente quer algo socialmente”. Com esta frase, Florestan Fernandes (1978, p. 22-28) sintetiza o que ele considerava uma das funções do ensino de Ciências Sociais nas escolas e universidades, na sociedade brasileira de meados do século XX: a capacitação dos jovens estudantes para uma…

Brasil como nação, e que este se deu por bases de antagonismos, como bem expressa Basile (2006), ''que a formação brasileira tem sido um processo de equilíbrio de antagonismos. Para compreendermos o hoje é necessário entendermos o ontem''. Embora esta resenha esteja destinada apenas ao primeiro capítulo de Casa-Grande e Senzala, fica impossível não perceber a importância desta obra, pois ela nos dá uma grande contribuição para o entendimento de como ocorreu à formação da sociedade…

Resenha: O método da economia política - Breves considerações sobre o método dialético materialista de Karl Marx. Ao sintetizar algumas linhas mais gerais sobre a questão do método dialético materialista, de Karl Marx, nosso objetivo é verificar, brevemente, como ele elabora suas análises ao investigar o modo de produção da sociedade capitalista. Karl Marx entende que o objeto precisa ser investigado em todas suas formas de evolução – o trabalho do pesquisador

RESENHA DE TEXTO MARX ENGELS Marx, Karl. 1818 – 1883. K. Marx, F.Engels: Historia. In: A consciência revolucionaria da historia. Tradução :Florestan Fernandes, Viktor Von Ehrenreich, Flavio René Koth, Regis Barbosa e Mario Curvelo: São Paulo: Ática S.A.1984. Karl Marx nasceu 1818 e faleceu em 1883, grande pensador e Filosofo,autor de grandes obras sobre o capitalismo da Europa,no livro Marx Engels:historia a borda a modificação do ramo de trabalho O autor coloca alguns pontos de partida para

conduzir as crianças por caminhos que elas desconhecem. Sua argumentação é a favor da autoridade na sala de aula e sua visão educativa é assumidamente conservadora, acreditava que o aluno deve ser apresentado ao mundo e estimulado a mudá-lo. FLORESTAN FERNANDES (1920-1995): refletiu sobre a escola brasileira e atuou pessoalmente em defesa da educação para todos. Acreditava que a educação e a ciência têm potencialmente, uma grande capacidade transformadora e deveriam ser instrumentos de…

Resenha do filme: “O Ano em que Meus Pais Saíram de Férias” O filme em sua maior parte em São Paulo, com algumas cenas em Belo Horizonte no começo. O ano é de 1970, "O Ano em que Meus Pais Saíram de Férias" é mais um filme que retrata a mudança ocorrida na sociedade brasileira durante o regime militar. Dividido em três temas principais: a espera de Mauro pelos seus pais, a Copa do Mundo e a repressão em consequentemente da ação política. O filme não aborda nenhum dos temas a fundo,…

As Identidades do Brasil: de Varnhagen a FHC RESENHA CRÍTICA Por Mauro J N Pitanga José Carlos Reis, em seu livro As Identidades do Brasil: de Varnhagen a FHC publicado pela editora FGV mostra-nos a importância e a contribuição de cada historiador e pensador social na descoberta e na formação das identidades do Brasil. Reis afirma que todo o conhecimento histórico produzido por esses historiadores tiveram e continuam tendo o seu valor. Desde que, dentro de uma perspectiva contextualizada

Universidade Federal Fluminense (1978), mestre pela mesma Universidade em História do Brasil (1983), Doutor em História Social pela Universidade de São Paulo (1988). Professor da UFF desde 1978, sendo, desde 1994, Professor Titular de História Moderna. RESENHA CRÍTICA: 21/10/2012. O autor discorre em seu artigo sobre Colonização, miscigenação e questão racial, ressalta algumas notas sobre equívocos e tabus da histografia brasileira. O texto resenhado está disposto em doze páginas…