Resenha Do Texto Um Discurso Sobre As Ciencias Na Transição Para Uma Ciencia Pós Moderna

de acolhida por parte da Universidade, que também pretende devolver-lhes a palavra, desafiando sua autoria e autonomia (FREIRE, 1978, 1996), provocando a linguagem reflexiva. Pensar na transição do texto escolar para a elaboração de um texto argumentativo/reflexivo, com perspectiva de iniciação na produção do texto científico, é um desafio que precisa ser encarado. Na Universidade, o esforço a ser feito é o de preparar o estudante, independente de sua origem escolar, para o uso da…

Lima Costa Diretor administrativo e financeiro Pr. Antonio Ronaldo F. de Souza Secretária e gestora acadêmica Profa. Sheila Gomes Carneiro Sousa Coordenador de pesquisa e Pós-Graduação / Coordenação de TCCs Prof. Me. Élcio Sant’Anna Coordenador Acadêmico (Teologia) Prof. Me. José Carlos de Lima Costa Composição do texto Prof. Esp. Josué da Silva de Lima End.: BR 316, Km 01, 6241. Castanheira. CEP 66645-003. Belém – PA Horário de Atendimento: 13h às 22h. Fone(s): (91)…

ACADÊMICO Sumário 1. INTRODUÇÃO 2. FICHAMENTO 3. RESUMO 4. RESENHA 5. RELATÓRIO 6. COMO FAZER UMA CITAÇÃO? 7. COMO INDICAR AS REFERÊNCIAS NO TA? 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 3 4 6 8 11 14 16 19 FACULDADE CCAA - 2 / 19 1. INTRODUÇÃO Alguns tipos de textos são especiais para a vida acadêmica. Vamos abordar alguns desses textos, comumente solicitados nos cursos de graduação e de pósgraduação: • • • fichamento resumo resenha relatório • Este pequeno manual…

Resenha da obra:ELIAS, Norbert. Os Alemães – A luta pelo poder e a evolução do habitus nos séculos XIX e XX.Rio de Janeiro: J. Zahar, 1996. Norbert Elias , notável sociólogo alemão, de família judaica, precisou em 1933 fugir da Alemanha nazista e se exilar primeiramente na França, depois na Inglaterra onde permaneceu maior parte do tempo. O sociólogo morreu em 1990, mas pouco antes – em 1989 – concluiu um dos seus mais célebres trabalhos, “Os Alemães”. A resenha mostrará uma análise…

Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE Curso de Licenciatura em Matemática Disciplina de Didática do Ensino de Matemática Professor Marcos Lubeck Acadêmicos (as): Deyse Regina Utzy; Eliane da Silva e Thais Fernanda Amaral. Resenha Crítica Foz do Iguaçu, 25 de junho de 2013. Titulo: Paramêtros Curriculares Nacionais – PCN’s Autores: Coordenação Geral Célia Maria Carolino Pires e Maria Tereza Perez Soares. Coordenação de Temas…

Universidade do Sul de Santa Catarina Universidade e Ciência UnisulVirtual Palhoça, 2013 universidade_e_ciencia.indb 1 19/11/14 15:45 Créditos Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Reitor Ailton Nazareno Soares Vice-Reitor Sebastião Salésio Herdt Chefe de Gabinete da Reitoria Willian Máximo Pró-Reitor de Ensino e Pró-Reitor de Pesquisa, PósGraduação e Inovação Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Desenvolvimento e Inovação Institucional Valter Alves Schmitz Neto…

ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA Diretoria 2009-2011 Presidente: Sonia Ray (UFG) 1a Secretária: Lia Tomás (UNESP) 2a Secretária: Cláudia Zanini (UFPR) Tesoureira: Sonia Albano de Lima (FCG) Conselho Fiscal Denise Garcia (UNICAMP) Martha Ulhôa (UNIRIO) Ricardo Freire (UnB) Acácio Piedade (UDESC) Jonatas Manzolli (UNICAMP) Fausto Borém (UFMG) Conselho Editorial Rogério Budasz (UCR) Paulo Castagna (UNESP) Norton Dudeque (UFPR) Acácio Piedade

armazéns, parabéns etc. d) ditongos abertos: éi, éu, ói, seguidos ou não de s. papéis, anzóis, anéis, chapéu etc. 4) Os monossílabos recebem acento se terminados em: a) –a, -e, -o, seguidos, ou não, de s: Pá, pé, pó, pés, nó, mês, má, más, há etc. b) ditongo aberto: éu, éi, ói Céu, dói, véu, véus 5) Acentuação dos ditongos: a) Os ditongos abertos (eu, oi, eu seguidos ou não de S) Serão acentuados somente em…

MANA 4(2):143-167, 1998 RESENHAS DELEUZE, Gilles e GUATTARI, Félix. 1995-1997. Mil Platôs. Capitalismo e Esquizofrenia. Rio de Janeiro: Editora 34. 715 pp. Ovídio Abreu Filho Prof. de Antropologia, UFF Em 1997, publicado seu quinto volume, concluía-se a edição brasileira de Mil Platôs, de Gilles Deleuze e Félix Guattari, que se iniciara em 1995. O intervalo entre a edição original dessa obra, que é de 1980, e a de sua tradução completa para o português não deixa de revelar…

............................................................................ 10 UNIDADE 1 – INTRODUÇÃO AOS GENÊROS DE DISCURSO ...................................... 12 Texto 1 – Faces do texto ...................................................................................... 12 Texto 2 – O que é genêro textual ou genêro do discurso ................................. 13 Texto 3 – Prosa ou verso – Prosa ou Poesia – Prosa poética ...................... 17 LÍNGUA PORTUGUESA ...................