Lazer, recreação e educação física

RESENHA Lazer, recreação e educação física / organizado por Christianne Luce Gomes Werneck e Hélder Isayama – Belo Horizonte: Autêntica, 2003. 268p. (Coleção Turismo, Cultura e Lazer, 5). Christianne Luce Gomes Werneck, em 1992 se graduou em Educação Física pela UFMG, se especializou em lazer em 1994. Concluiu mestrado em Ciências do Esporte em 1995. Em 2003 terminou doutorado em Educação e pós doutorado em 2011. O livro se divide em duas partes, cada uma delas com dois capítulos, porém, o foco deste trabalho é em cima do primeiro capítulo da primeira parte (Recreação e Lazier: Apontamentos Históricos no Contexto da Educação Física). O capítulo se divide em três partes, na primeira o foco é sobre a recreação, na segunda sobre o lazer e a terceira parte traz considerações finais sobre os temas abordados. O capítulo começa tendo foco em buscar informações históricas e aprofundar conhecimentos sobre recreação e lazer, pois as reflexões sobre tais assuntos são escassas. Logo após esclarecimentos, a autora busca informações sobre o lazer primeiramente, que diz que o lazer vem sendo amplamente difundido pela mídia como um fator de promoção da qualidade de vida e a educação física vem aglutinando a recreação com o lazer, que nem sempre acontece com outras áreas do conhecimento e afirma que essa aproximação entre recreação e lazer é uma resposta histórica à forma como a educação física vem lidando com tais saberes na formação profissional. Essa questão de junção dos…

de introduzir aos aprendizes no mundo do saber e nas etapas de apreensão do conhecimento e sua expressão escrita. Para introduzir os aprendizes no âmbito dos trabalhos acadêmicos: a) Algumas reflexões sobre 3 atos acadêmicos : de estudar, ler , e de escrever textos. b) Noções gerais sobre como fazer trabalhos acadêmicos : resumo, resenhas , esquema, etc. c) Indicações que devemos ter ao produzir trabalhos acadêmicos: citar os autores; organizar a bibliografia (APA) , apresentar…

avaliação. Serão também realizadas atividades de acompanhamento tutorial, participação em Fórum, atividades práticas e estudos independentes (auto estudo) além do Material do Impresso por disciplina. Avaliação Prevista: Nos sistemas manuais, à medida que se manuseia a fonte para uma análise sobre sua apresentação e arranjo, o pesquisador praticamente constrói sua estratégia de busca, e corrigi-la no decorrer do levantamento, visando adequá-la às suas reais necessidades, é bastante…

129 RESENHA Economia política: uma introdução crítica Rodrigo Castelo Branco* UFRJ/ UniFOA REsENHA: Economia política: uma introdução crítica. NETTO, José Paulo; BRAZ, Marcelo. Economia política: uma introdução crítica. São Paulo: Editora Cortez, 2006. Book REviEw: Political Economy: a critical introduction. NETTO, José Paulo; BRAZ, Marcelo. Political Economy: a critical introduction. São Paulo: Editora Cortez, 2006. O que está errado, agora, no nosso discurso? Alguma…

Resenha Práticas avaliativas e aprendizagens significativas em diferentes áreas do currículo (SILVA, Jansen Felipe; HOFFMAN, Jussara; ESTABAN, Maria Teresa. Porto Alegre: Mediação. 2003). André Luiz da SILVA1 Priscila Maila da SILVA2 A realidade da sala de aula, na relação entre professor e aluno no mundo moderno, é marcada por constantes mudanças. São mudanças impulsionadas pelo acesso à internet e as novas tecnologias, a pluralidade cultural, os novos comportamentos, a…

PEDAGÓGICO NO ENSINO SUPERIOR: O CASO DA UNIVERSIDADE DE CABO VERDE RESUMO Se, na actualidade, a investigação sobre a problemática do currículo e do desenvolvimento curricular no ensino superior conhece uma dimensão crescente, por motivos que nem sempre se desassociam das tendências para a instrumentalização da academia para a oferta de cursos e serviços que satisfaçam as necessidades de curto prazo do mercado, em detrimento do cumprimento das suas funções essenciais, certo é…

MARIA TROTTA SANT’ANA NATASHA CASTRO SILVA Resenha A linguística e sua história A linguística propriamente dita é um termo usado recentemente, porem a língua e a linguagem são estudadas desde a invenção da escrita, e é na índia e Grécia clássica esses estudos são primeiramente visados. Na índia há uma preocupação para que se mantenha a pronuncia correta, que mais tarde se designou a fonética. Já na Grécia clássica a necessidade de um vocabulário técnico, e dentre outras situações…

condição sine qua non para o processo de letramento acadêmico dos estudantes universitários, a saber: o fichamento, o resumo, a resenha, o seminário e o artigo acadêmico. Estamos cientes de que essa seleção não dá conta de todas as práticas discursivas e de todos os gêneros que fazem parte do cotidiano universitário, mas para esta disciplina o recorte é esse; convidamos, portanto, os estudantes a observarem outras práticas que mobilizem outros gêneros nos próximos semestres de sua…

------------------------------------------------- Unidade 1 – Apresentação formal de um trabalho científico Levantamento bibliográfico1 Queridos alunos, nas nossas teleaulas, vamos discutir toda a parte da disciplina referente a tipos de conhecimento, métodos e pesquisa. Vamos também discutir os métodos e as técnicas de pesquisa. Na web aula 1 comentarei sobre o levantamento bibliográfico, a elaboração do resumo e da resenha. São ferramentas de trabalho que auxiliam o pesquisador na…

..................................................................................................23 Considerações finais desta Unidade ................................................................26 Unidade B - As práticas discursivas na universidade e os gêneros textuais/discursivos acadêmicos ........................29 Introdução ..................................................................................................................31 1 Gêneros…