Resenha livro Ei! Tem alguém aí?

RESENHA Livro: Ei! Tem alguém aí?, Jostein Gaarder. Um livro incrível, muito agradável para a família, pois de uma forma diferente descreve dificuldades e soluções para as crianças, publicado no ano de 1996 pela companhia das letrinhas. Jostein Gaarder nasceu em 1952, fez filosofia, teologia e literatura. Em 1991 lançou o livro “O Mundo de Sofia”, a obra mais conhecida internacionalmente, onde já foi traduzida para mais de cinquenta línguas. Normalmente suas obras falam de romances filosóficos, contos e histórias. No livro Ei! Tem alguém aí? Jostein descreve a história de Joakim um garoto de oito anos que espera pela chegada de um irmãozinho ou irmãzinha, porém sua vontade maior é ter um irmão. No dia do parto de sua mãe, Joakim teve que ficar sozinho, enquanto sua tia Helena não chegasse, mas algo diferente aconteceu, ao olhar para o jardim vê que tem um menino pendurado de cabeça para baixo em uma árvore, seu nome é Mika um garotinho que veio das estrelas, a partir daí começaram uma amizade belíssima. Joakim e Mika conversam por um bom tempo, Mika sempre fazendo perguntas inteligentes, tentando descobrir que planeta é esse que foi parar Joakim de uma forma curiosa tentando descobrir quem é aquele menino que de repente caiu em seu jardim, por outro lado Joakim ficava pensando em como seria sua convivência com os pais, pois sabia que um bebê iria tirar toda a atenção que era só para ele, assim Mika e Joakim desenvolvem formas de apreender juntos, fazem de tudo, remam

Antonio Benedito Habilitação: Publicidade e Propaganda Resumo do texto RESENHAS ACADEMICAS: um guia rápido para escritores de primeira viagem – Gisele de Carvalho Esse texto baseado em estudo de tese de dourado pretende responder o que resenha acadêmica, para leigos. Resenha critica: “descrição, relato minucioso”, resenha recensória: “apreciação, julgamento”, natureza de um gênero do discurso que descreve e avalia um produto artístico, seja qual for. Pouco reconhecida a não ser…

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE UMA RESENHA A resenha crítica, na Universidade, é utilizada para apresentar o conteúdo de uma leitura realizada com uma avaliação crítica. Aí se diferencia do resumo, pois deve conter a exposição clara do assunto e uma apreciação crítica do conteúdo, da disposição das partes, do método utilizado, de sua forma ou estilo e, se for o caso,da apresentação tipográfica. Para a elaboração do trabalho crítico, podem ser utilizadas outras opiniões em relação…

Consórcio CEDERJ Língua Portuguesa Instrumental Coordenadora: Professora Helena Feres Hawad Avaliação a Distância 2 – 2013.2 Nesta atividade, você vai escrever uma resenha do volume 1 (aulas da 1 à 14) do livro da disciplina Língua Portuguesa Instrumental. No anexo a esta proposta de trabalho, você encontra algumas orientações sobre o que é e como se elabora uma resenha. Leia-as atentamente antes de começar a escrever seu texto. Observe as seguintes especificações sobre o formato do…

1. Definições Resenha-resumo: É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Resenha-crítica: É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de…

Produção de Texto Técnico RESENHA  Tipos de Resenha  Exigências de Conteúdo  Exigências de Forma Chamamos de "texto", ao resultado de práticas bastante diversas. A certidão de nascimento, um bilhete deixado, um editorial publicado em um jornal, o romance, as falas de uma personagem em uma telenovela, tudo é "texto". Percebe-se, então, o quanto é problemática a definição do que é "texto". Somos mesmo tentados a dizer que qualquer conjunto (ordenado) de palavras ou frases constitui um…

Lendo.org | Livros, literatura e resenhas Sugestões: 1. Trata-se de uma avaliação que o resenhista faz do trabalho analisado, destacando aspectos positivos e negativos do mesmo; 2. Pode-se iniciar mostrando se o autor conseguiu alcançar os objetivos a que se propôs; 3. Pode-se demonstrar se o tema tratado pelo autor é relevante e se apresenta originalidade (conhecimentos novos); 4. Pode-se explicitar falhas, incoerências e limitações na abordagem adotada pelo autor. …

......................................................................... 6 2.1 Resenha Crítica ...................................................................................... 7 3 Grávida aos 14 anos? ................................................................................ 8 3.1 Resenha Crítica ...................................................................................... 9 4 Peter Pan…

o dano causado e a pena recebida ( Op. cit. pp. 34/35). O Código de Hamurabi trazia no seu preâmbulo, uma evocação aos deuses. Inicia com a apresentação da base de qualquer justiça: “se alguém acusa um outro, mas não pode prová-lo, o acusador será morto.” E “se alguém testemunha contra o acusado sem poder provar o que diz e só o acusado for condenado à morte, a testemunha perderá a vida”. Até o juiz que proferir uma sentença errada será “publicamente expulso de sua cadeira.” O roubo de…

RESENHA (Texto Complementar) CONCEITO E APLICAÇÕES Um conjunto ordenado de frases sobre determinado tema não garante ao editor um editorial: é preciso que esse conjunto ordenado de frases convença o leitor de alguma coisa, pois é exatamente para isso que servem os editoriais. Um bilhete na geladeira que diga apenas "Fui lá com ela e volto em dez minutos" somente se torna interpretável se o leitor compartilha com o autor os referentes de lá, ela, e do momento em que o bilhete foi…