Trabalho De Portugu S

Trabalho de português Resenha do livro  Narrado em primeira pessoa pela própria autora Valéria Piassa Polizzi, a historia é contada desde o inicio, quando, aos dezesseis anos, ela pega a doença, até enfim chegar aos 23 anos, quando ela escreve o livro. Com uma narrativa em tempo cronológico, Valéria vai contando os acontecimentos de sua vida: o momento em que descobre a doença, quando resolve fazer uma viagem para os EUA a fim de estudar e talvez conhecer um pouco mais sobre o vírus (é importante ressaltar que tudo isso ocorreu na vida dela no início dos anos 90 quando muito pouco se sabia sobre a AIDS no Brasil e ela um era sinônimo de morte). Valéria, no entanto, acaba se surpreendendo ao conhecer novas culturas, ao conviver com pessoas de todos os cantos do mundo e, principalmente, tendo uma visão diferente da doença.  Em muitos momentos, o livro pode ser considerado pesado por tratar de uma doença tão séria, e o leitor é tomado pela tristeza e confusão que dominam a mente da autora. É um livro envolvente, que não dá pra largar antes do final. Ao longo dele a autora faz reflexões tão interessantes sobre os vários assuntos com os quais se depara, dignas de se anotar no cantinho da agenda (aos dezesseis anos eu fazia isso -q), como por exemplo: “Como seria o mundo se todas as pessoas começassem a gastar cinco minutos do seu tempo umas com as outras?”. Depoimento da autora     Você sofreu preconceito após revelar ter o vírus? Acho que todo mundo passa…

erros de português? 3. O que você considera mais prejudicial: falha na comunicação ou erro gramatical? 4. Você sabe o que é psitacismo? TEXTO PARA ANÁLISE: Língua Caetano Veloso Gosta de sentir a minha língua roçar a língua de Luís de Camões Gosto de ser e de estar E quero me dedicar a criar confusões de prosódia E uma profusão de paródias Que encurtem dores E furtem cores como camaleões Gosto do Pessoa na pessoa Da rosa no Rosa E sei que a poesia está para a…

de descrever | DISCRIÇÃO | Qualidade de quem é discreto | | | DESTRATAR | Insultar | DISTRATAR | Desfazer contrato | | | RATIFICAR | Confirmar, corroborar | RETIFICAR | Corrigir | POR QUE, POR QUÊ, PORQUE OU PORQUÊ? | POR QUE – Utilizado no início de frases interrogativas. Com sentido de razão / motivo pelo(a) qual. Por que você não foi à festa? Gostaria de saber por que você não foi à festa. POR QUÊ – Utilizado no final de frases…

*Correr *Andar de bicicleta *Fazer caminhada *Dançar *Alongar quando acordar *Ler livros *Estar perto de quem você gosta *Ir a lugares agradáveis 2: Defina qualidade de vida no trabalho e faça uma relação da importância da qualidade de vida no…

sala de aula- livro do semestre (se houver) Data- Maio b) Avaliação em grupo e/ou individual Data Maio A composição da média será a + b = nota da Av2 AV3 – Individual e sem consulta com todo o conteúdo do semestre- Data Final de Maio A composição da média final (MF) será a soma das duas maiores notas entre as três avaliações , divididas por dois. (Todas as datas são passíveis de mudanças no decorrer do semestre em virtude do desenvolvimento dos conteúdos e de sua…

Autora Profª. Márcia Arouca 2 oficina Oficina de Língua Portuguesa III - resumo e resenha Sumário AULA 1: Resumo e resenha (2 horas/aula). AULA 2: Definição de resumo, condições de produção e exercícios (2 horas/aula). AULA 3 : Procedimentos de sumarização, apagamento e exercícios (2 horas/aula). AULA 4: Procedimentos de sumarização, generalização e exercícios (2 horas/aulas). AULA 5: Procedimentos de sumarização, referência ao autor do texto-fonte, contexto de produção e…

.............................. 11 3.1.3 Listas ................................................................................................................................. 13 3.1.4 Sumário ............................................................................................................................. 13 3.2 ELEMENTOS TEXTUAIS ...................................................................................................15 3.2.1 Introdução…

39 Aula 9 – Regência verbal e nominal III Paragrafação I .............................................................44 Aula 10 – Paragrafação I ...............................................................................................56 Aula 11 – Paragrafação II .............................................................................................66 Aula 12 – Tempos e modos verbais I ..........................................................................78 Aula 13 –…

1 ACADÊMICOS DE ADMINISTRAÇÃO MANUAL DE ELABORAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS ARTIGO PROJETO RESENHA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EDIÇÃO REFORMULADA COLIDER - MT Setembro / 2007 2 ACADEMICOS DE ADMINISTRAÇÃO TURMA 4 2002/ 02 7º SEMESTRE DE 2006 / 2 Em julho de 2002, teve início uma história. Reuniram-se trinta e quatro pessoas, com vidas diferentes, mas com um mesmo objetivo: transformarem-se em um ícone do mundo da Administração. Iniciou-se, então uma…

TRABALHO F INAL DE PORTUGUÊS NOME: LEONARDO PADILHA LEOTE MATRÍCULA: 00190344 TURMA: A GRADUAÇÃO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS FÁBULA A Mulher e sua Galinha Uma mulher possuía uma galinha, que todos os dias sem falta, botava um ovo. xxxx xxxx Ela então pensava consigo mesma, como poderia fazer para obter, ao invés de um, dois ovos por dia. xxxx xxxx Assim, disposta a atingir seu objetivo, decidiu alimentar a galinha com uma porção de ração em dobro. xxxx xxxx A partir daquele dia, a…